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역사철학자들』, 건국대학교 출판부, 2003. 프란시스 후쿠야마·이상훈 옮김, 『역사의 종말』, 한마음사, 1999. 1.【후쿠야마의 역사이해】 2.【보편사의 기초】 3.【인정받기 위한 투쟁】 4.【탈역사시대의 장애물】 5.【최후의 인
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역사의 종말'이라는 관념의 근원을 설명하기 위해 서구중심, 특히 기독교문화 중심적인 사고로 전개하고 있다. 그 대표적인 예로 헤겔을 들 수 있다. 헤겔은 자신의 역사철학의 기본전제에 기독교를 두고 있다. 후쿠야마 또한 그렇다. 실제로
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역사의 종말'이라는 관념의 근원을 설명하기 위해 서구중심, 특히 기독교문화 중심적인 사고로 전개하고 있다. 그 대표적인 예로 헤겔을 들 수 있다. 헤겔은 자신의 역사철학의 기본전제에 기독교를 두고 있다. 후쿠야마 또한 그렇다. 실제로
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역사의 종말’ 시대다. 이제는 진정 거창한 이념을 위해 개인의 희생을 강요하기 보다는 거꾸로 개개인의 삶을 가장 행복하게 해 줄 수 있는 이념을 찾아내야 한다. 안타깝게도, 21세기에는 이런 필요를 충족해 줄 만한 철학의 거장이 아직은
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역사』 1997. 까치 12. F. 후쿠야마 『역사의 종말』 1992. 한마음사 13. K.R. 포퍼 『열린사회와 그 적들』 14. N. 보위, R. 사이먼 『사회·정치철학』 1993. 서광사 15. 유동렬 『한국좌익운동의 역사와 현실』 다나 16. 뉴스위크 한국판. 99년 3월 24일 17
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논문 75건

역사성의 관점에서 이해된 판넨베르크의 신관 소고\". 신학지남 통권 217호, 1988 가을 . 정민석. 불트만의 종말론. 서울: 그리스도신학대학교신학대학원, 2000. . 최태영 판넨베르크의 신학에 있어서의 역사와 이성. 서울: 장로회 신학 대학원, 19
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역사적 과정들을 주관하면서 역사의 종국에 가서 역사의 의미가 밝혀진다는 사고 방식은 헤겔의 역사 철학에서 처음으로 등장한 것이다. 그의 시도는 역사에 대한 새로운 주목이었지만 전통적인 기독교 신앙에서 이탈한 모습을 볼 수 있다.
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) 4 1) 하나님의 초월성 4 2) 부성 4 3)비물질성 4 2. 성자 5 3. 성령 5 4. 오리겐의 우주론 및 인간관 6 5. 오리겐의 구원론 6 6. 오리겐의 세례관 7 7. 오리겐의 종말론 8 8. 오리겐의 사망관 8 9. 오리겐의 성서 해석 9 Ⅴ. 맺음말 9 참고 자료 11
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-10 베뢰아 데살로니가에 있는 유대인들을 피해 아덴으로 도망. 실라 실라를 남겨두고 혼자 아덴으로 향함 행 17;10-14 아덴 철학자들과 변론함 없음 실라와 디모데가 자기에게 오도록 당부함 여기서 실라와 디모데로부터 데살로니가의 소식을
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------------------------------------------ 1 1. 교육이 시작된 배경 --------------------------------- 1 2. 교육의 목적과 의미 --------------------------------- 2 Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------ 4 1. 교육에서의 철학과 역사
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취업자료 101건

역사/철학 등 인문분야에 대한 고민과 성찰을 통하여 통찰력/상상력/창의력 등을 향상시킨 경험에 대해서 서술하시기 바랍니다. ] 저는 전공으로 철학과 인문학을 공부하면서 나도 모르게 감정적이고 예민한 사고를 한다는 것을 알 수 있었습
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역사/철학 등 인문분야에 대한 고민과 성찰을 통하여 통찰력/상상력/창의력 등을 향상시킨 경험에 대해서 서술하시기 바랍니다.* [ 250자 이내] 글자수자 저는 부전공으로 철학을 공부하면서 민감하고 예민한 사고를 한다는 것을 알 수 있었습
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역사/철학/예술과 관련한 깊은 고민이나 경험을 통해 본인의 창의력, 통찰력을 향상시켰던 사례에 대해 기술하십시오 저는 대학교 시절 기막힌 철학이라는 동아리 활동을 하였고 다양한 시각을 기르고 공부하면서 민감하고 예민한 사고를 한
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역사/철학/예술과 관련한 깊은 고민이나 경험을 통해 본인의 창의력, 통찰력을 향상시켰던 사례에 대해 기술하십시오. [400자 이내] -한국전력공사 1. 가장 심혈을 기울여 목표를 성취한 경험이 있다면 구체적인 동기, 행동, 결과 등을 기술하여
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