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멘토관 계를 통해 의사소통이 이루어짐으로써 다양한 조직계층간의 의사소통을 향상시키는 특성을 가진다고도 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 경력개발의 장애요인 및 경력개발제도의 필요성과 본인의 생각을 첨가한 훌륭한 멘토의 특성
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장애요인, 경력개발제도의 필요성, 훌륭한 멘토의 특성
◆ 과제 ◆
1) 경력개발의 장애요인들을 서술하시오
2) 경력개발제도의 필요성에 대해 서술하시오
3) 본인의 생각을 첨가해서 훌륭한 멘토의 특성에 대해 서술하시오
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훌륭한 멘토의 특성에 대해 서술해 보았다. 일하는 존재로서의 인간에 대한 통합적인 관심으로 훈련, 개발, 생애개발, 조직개발의 영역에서 변화를 촉성하기 위하여, 조직 내에서 개인이 수행하는 직무에 대한 훈련과 개인에 대한 교육 및 조
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훌륭한 교사는 무엇이 다른가, 지식의날개.
정광희, 김병찬, 박상완(2008), 헌신적인 교사의 특성 탐색 연구, 한국교육 35(2). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성
1. 헌신적인 교사의 특성
2. 훌륭한 교사의 특성
3. 유능한 교사의
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멘토 활성화에 크게 기여할 수 있을 것이다. 99
참고문헌
최현민, 멘토링 제도시행에 의한 조직구성원의 멘토링효과 측정분석 : 멘토 특성과 멘토링 유형을 중심으로, 성균관대학, 2011
한국전기제품안전협회, 멘토링제도의 이해와 실무 가이드
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