외국어습득론) 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해 보고 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점이 무엇인지 쓰고, 또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는지에 대해 쓰십시오.

소개글

외국어습득론) 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해 보고 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점이 무엇인지 쓰고, 또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는지에 대해 쓰십시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성
1. 헌신적인 교사의 특성
2. 훌륭한 교사의 특성
3. 유능한 교사의 특성
Ⅲ. 내가 생각하는 훌륭한 언어교사
1. 훌륭한 언어교사 체크리스트
2. 나의 장단점 분석
3. 단점을 보완하기 위한 방법
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

자신감이 결여되어 나타나는 현상인 것 같다. 꾸준히 학습하고 자신감을 찾아 나간다면 이 부분도 개선의 여지가 있을 것이다.
3. 단점을 보완하기 위한 방법
내가 가진 단점을 보완하기 위해서는 먼저 언어 관련 지식들을 배우는 데 많은 노력을 기울일 필요가 있다. 외국어 교수학습과 관련된 지식들을 꾸준히 학습해 나가겠다. 전공 수업을 열심히 듣는 것은 물론이고 관련 논문이나 도서 등을 일주일에 100페이지 이상 읽어 나가겠다. 다양한 지식이 쌓일수록 부족한 점을 보완해 나가는 것이 쉬울 것이기 때문에 꾸준한 노력을 통해 현장에 나가기 전 전문 지식을 충분히 갖추겠다.
또 실제 교육 동영상 등을 시청하는 것도 도움이 될 것 같다. 현장에서 어떤 방식으로 수업을 진행하는지 살펴보면 자신감도 생기고 창의성과 융통성을 발휘하여 교수를 할 수 있을 것이다. 유튜브 등을 통하여 무료로 제공되는 동영상 등을 접하고 수업에 대한 분석을 해나가면서 좋은 교사가 되기 위한 준비를 해나가겠다.
Ⅳ. 결론
좋은 언어교사가 되려면 많은 노력이 필요하다. 좋은 교사가 되는 일은 쉬운 일이 아니다. 나의 경우에는 학창시절 딱 한 명의 훌륭한 선생님을 만난 적이 있다. 그 선생님은 아직까지도 나의 멘토이자 소중한 은사님이 되었다. 수많은 교사들과 생활해 왔지만 진심으로 좋은 교육을 해주신 선생님은 그 분뿐이었다. 내가 은사님을 기억하는 이유는 바로 그 분이 보여준 진정한 사랑과 관심, 그리고 좋은 교수학습내용 덕분이었을 것이다. 선생님은 늘 학생들에게 따뜻한 미소로 대해주셨고 학업성적과는 관계없이 개개인의 장점을 칭찬해 주셨다. 좋은 말씀도 많이 해주시고 따뜻한 눈빛으로 바라봐 주시던 선생님은 항상 즐겁게 수업하셨고 그 수업 내용이 지금도 남아 있을 정도로 유익했다. 나 역시도 이렇게 인성적으로, 그리고 교육적 측면에서도 좋은 교사가 되고 싶다. 그러기 위해서는 끊임없이 인성적 측면도, 전문적 측면도 갈고 닦아 나가야 할 것이다. 좋은 교사가 되는 것은 한 번에 이루어지는 것이 아니라 평생 동안 조금씩 노력하면서 발전해 나가는 것이 아닐까 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
장한기, 장홍석(2001), 중등교사가 인식하는 유능한 교사의 자질,
수산해양교육연원 13(1), pp37-62.
토드 휘태커(2009), 훌륭한 교사는 무엇이 다른가, 지식의날개.
정광희, 김병찬, 박상완(2008), 헌신적인 교사의 특성 탐색 연구, 한국교육 35(2).

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