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점을 생각해보고, 이를 보완하기 위해 직접 전체적인 주제와 예 산, 설비기구, 인력 등을 조사 해보는 것은 새로운 경험이었다. 우리 조의 주제였던 흡연실 설치에 대 해서 조사하면서 우리의 제안이 학교에서 정말 받아드려졌으면 좋겠다는
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흡연실을 갖추고 있는 터미널에서 100%이고, 나머지 장소에서는 20%가량 뿐 이었다. 흡연실의 설치 장소는 50%가량이 옥외(옥상)였으며, 휴게실 20% 기타는 화장실, 계단, 복도 순이었다. 흡연실과 흡연구역에 대해서 반드시 필요한 설비인 환풍기
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흡연권과 혐연권 보장하는
흡연실 설치 제안서
1. 제안 목적
제안 목적
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흡연권과 혐연권 간 갈등 해소
1. 흡연권이란 ?
흡연자들이 담배를 즐길 수 있는 권리
2. 혐연권이란 ?
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흡연실 실태조사 결과 보고서, 한구건강관리협회
지선하·김일순·오희철·서일(1998), 흡연하는 남편과 함께 사는 여성의 폐암 발생률, 한국역학회 춘계학술대회 연제집, 미간행
지선하(1999), 흡연의 현황과 그 역학적 특성
황보빈, 청소년 흡연
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흡연실 실태조사 결과보고서, 2000, 한국건강관리협회
◈보건복지부, 국가 흡연예방 및 금연사업 안내, 2005 한국건강관리협회
◈이종구, 금연정책의 목표와 방향, 2006, 한국보건사회연구원
◈조경숙, 우리나라 흡연예방 및 금연정책의 현황
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된 흡연시설이 갖추어져 있지 않아 비흡연자들이 많이 힘들어했었습니다. 이를 깨닫고 저는 학과 사무실에 건의하여 흡연실을 설치하겠다고 의사를 표현했고, 결국 이는 좋게 받아들여져 흡연시설을 설치할 수 있었습니다. 물론 이것만으로
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중 가장 기억에 남는 것을 기술해 주시기 바랍니다.
“팀 프로젝트”
3. 지금까지 리더십을 발휘했던 경험 중 팀 목표달성의 관점에서 가장 보람되거나 기억에 남는 경험을 기술해 주시기 바랍니다.
“흡연실 설치”
4. 면접기출문제
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흡연실 설치를 추진했습니다.
“성과 및 시사점”
결국 흡연시설 설치는 많은 사람의 반대에도 불구하고 진행되었고, 나중에는 자발적으로 금연을 도와달라며 우리를 찾는 학생들도 생겨나기 시작했습니다. 저는 이 경험을 통해 “변화는
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