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’ 라는 교육을 자연스럽게 받은 탓에 ‘차별을 해야지’ 이렇게 생각하고 차별을 하는 것이 아니라 너무 당연하게 ‘너와 나는 달라’라는 생각을 하고 행동하기 때문에 그 생각이 잘못되었다는 것을 깨우쳐 주어야합니다. 이러한 행동이
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또 마음이 있어도 참된 것을 이해하지 못하고,
감동하지도 못하여
더구나 가슴속의 열정을
불사르지도 못하는 그런 사람들이 아닐까.
-구로야나기 테츠코 1.책소개
2.간략한 줄거리
3.책을 읽고나서
4.우리나라 교육에대하여
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관점으로 바라볼 수 있었던 것 같다. 현재 군대에 대해 많은 이야기들이 나오고 있는데 군인들의 안전과 행적들에 대한 여러 사항들이 개선되었으면 하며 앞으로는 부조리한 사회로 인한 나라의 발전가능성 보다는 국민들의 의한 민주주의적
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바라본 후 로열 발레 학교오디션 비용을 묻는 아버지의 질문에 ‘ 돈 1.사람들의 실제행동(교육적 행동) / 사회적 맥락 속에서 개인의 교육행위
- 빌리의 행동
- 윌킨슨 선생님의 행동
- 빌리 아버지의 행동
2.행동에 참가한 사람들 간
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지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지는 ‘심리학적 관점에서 바라본 고전문학 속 캐릭터의 재발견’으로 요약할 수 있을 것이다.
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