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한국교원대학교 석사학위 논문, 1996 Ⅰ. 논설문의 정의와 구성
1. 논설문
2. 논설문의 짜임
1) 서론(주장의 문제)
2) 본론(문제의 근거나 증명)
3) 결론(결론을 내거나 주장)
3. 논설문 쓰기의 차례
1) 제목 정하기
2) 글의 주제 정하기
3)
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한국 심리학회지: 상담과 심리치 료.
장경순(1989), 대학생의 성역할 정체감과 사회ㆍ문화적 성 이데올로기와의 관계, 부산대대 학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 기존 연구 검토
3. 연구문제와 가설설정
4. 조사설계
5. 측정
6. 자료
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문제점을 포함하는 전체적인 내용 쓰기
4) 전체적인 내용을 구체적으로 나타내는 내용 쓰기
5) 구체적인 내용들 중에서 문제점 한 가지 쓰기
6) 문제점이 생기는 원인 찾기
7) 주장 내세우기
8) 본론 안내하기
9) 주장을 내세운 까닭 밝히기
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한국의 환경문제』 구자건 외 따님 2003
『인간과 자연』 계명대학교 철학연구소 저 서광사 1995.
『환경윤리』 가토우 히사타케 한귀현 옮김 동남기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김 자작나무 1999
『환경윤리』 한면희 저 철
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한국교육개발원
왕따, 학교폭력의 실태와 대처방안-일본 동경국제대학 T.Takuma교수 초청 한일 학술대회
학교따돌림의 지도와 상담- Gayle L. Macklem 저 1. 집단따돌림의 개념
1)정의
2)행위
3)특성
2. 집단따돌림의 유형
3. 집단따돌림의 원
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문제
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰
1. 외동아의 개념과 특성
2. 형제아의 개념과 특성
3. 부모의 양육태도
4. 유아의 사회성 발달
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅳ. 연구결과
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한국 자기개발 연구원)
LG경제연구소 보고서 1. 기업의 비금전적 보상이 필요한 배경
2. 기업이 주는 비금전적 보상
1) 칭찬
2) 인정
3) 소속감
4) 자긍심
5) 성취감
6) 자아실현
7) 안정감
8) 업무재량권 확대
9) 복리후생
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한국정보문화진흥원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 비정상적인 일상성
Ⅲ. 일상생활의 접근 방법
Ⅳ. 일상생활에 영향을 미치는 인터넷 중독
Ⅴ. 사이버 성인학습의 일상화 전략
1. 전통적인 아날로그 학습의 한계와 새로운 학습방식의 필요성
2.
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문제점 분석연구, 농업교육과 인적자원개발, 2001
○ 정유성·이종태·한주미·김영환·송혜정, 대안학교(특성화 고등학교)의 교육과정 및 교사 양성 방안 연구, 서울 : 교육부, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특성화학교(대안학교)의 개념
Ⅲ. 특성화
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자기주도적인 학습이라고 생각한다. 과외는 고기를 잡을수 있는 방법을 제시해줄뿐 고기를 잡아야 하는 것은 학습을 하는 학생 자신일 것이다.
<참고문헌>
윤정일 외, 「한국교육정책의 쟁점」, 교육과학사, 2002
박찬준, 「교육, 그래도
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