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신용”i을 공부하는 것도 우리의 길(道)을 닦는 것이고, 우리의 길을 닦는 것이 우리의 본성을 따르려는 것임을 명심해야 할 것이다.
4) 중용의 도(道)
사람이 올바르게 살아가려면 잠시라도 도(道)에서 떠나서는 안 된다.
만약 사람이 도(道)를
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준다. 또한 공감적인 대답을 분명하고 우호적이며, 성실하게 표현할 수 있도록 도와준다. 그러나 이러한 모든 기술이 중요하지만, 타인에게 심리적 여유를 주기 위해서는 태도가 휠씬 더 중요하다.
3. 다른 사람의 말을 제대로 듣기 위한 자세
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신용카드범죄 대책에 만전을 기할수 있을 것이다.
※ 참고문헌
1. 단행본
김일수, 「형법각론」, 박영사, 1999
배종대, 「형법각론」, 홍문사, 1999
백형구, 「형법각론」, 청림출판, 1999
사법연수원, 「신종범죄론」, 사법연수원 강의교재, 1999
이
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강의 때 배운 기억들을 되살려가면서 UCP 600 내용을 읽어보니 비교적 이해가 잘 되었다. 강의 시간에 교수님께서 장난스럽게 하신 말씀처럼, 어떤 자리에서 누군가가 신용장에 대해 물어본다면, 조금은 자랑스럽게 설명할 수 있을 것 같다.
이
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신용주 학지사
평생교육방법론 김종표, 이복희 양서원
평생교육방법론 김용원 저 Ⅰ. 서론
<강의법의 정의>
<시범의 정의>
Ⅱ. 본론
<강의법의 장점>
<강의법의 단점>
<시범의 장점>
<시범의 단점>
Ⅲ. 결론
<두 교수법의 차이>
Ⅳ
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신용주·윤혜경·강인제(2002)/부모교육 및 상담/양서원
오영희·엄정애(1999)/부모교육/서울 동현출판사
이은화·김영옥(1999)/유아를 위하 부모교육/서울 동문사
Dinkmeyer,D(1979)/A comprehensive and systematic approach to parent sducation/Journal of Family Therapy, 7(2),
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강의, 제8판, 박영사
류지태박종수, 행정법신론, 제15판, 박영사
김남진김연태, 행정법 I, 제15판, 박영사
장태주, 행정법개론, 제9판, 법문사
강구철강병운, 신행정법, 초판, 리북스
최우용, 일본 변호사시험 행정법 완전분석 초판, 한국학술정보
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강의] 중 금반언의 원칙(2002)
엄동섭 논문 [독일민법상의 법률행위 해석규정에 대한 역사적 비교법적 고찰] (2004)
이재정 논문 [계약의 효력근거와 계약자유의 제한에 관한 연구] (1999)
강동학 논문 [법률행위의 해석에 관한 연구] (2003) Ⅰ 머
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신용보증기금 업무에 큰 도움이 될 것입니다.
Q8. 금융 관련 법규나 정책 변화를 어떻게 따라가고 있나요?
금융 관련 세미나와 온라인 강의를 통해 최신 법규와 정책 동향을 꾸준히 학습하고 있습니다. 또한 금융 관련 뉴스를 주기적으로 확인
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신용전반의 지식을 체계적으로 발전시켜 왔습니다. 그리고 교과 외 활동으로 금융연구회를 통해 실전금융케이스에 대한 연구를 진행해 보기도 했습니다. 이것은 강의실에 이뤄지는 이론적인 심화학습을 금융시장 의 현실성에 더 접근해서
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강의가 아닌 경영학 강의에 참여하며 회계학 지식을 조금씩 늘려 갔으며 더 깊이 있는 공부를 위해 스터디를 조직해서 꾸준히 토론하고 다양한 문제를 접할 수 있는 기회를 만들기도 했습니다. 방학을 포함한 1년간의 노력이 필요했지만 학교
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신용등급과 비슷한 신용등급을 유지하며 개인은 물론 기업고객들에게 큰 만족을 주었고 이로 인해 굳건한 신뢰를 받아왔습니다. 또한 기업은행의 복리후생은 대기업과 견줄만한 최고의 수준을 자랑합니다. 이러한 기업은행의 위상들은 은행
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새일다밀에서도저는밝고긍정적이며성실하게일하겠습니다.특히제가일했던조직마다저에게밝은기운이느껴진다고즐겁게일
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