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을 붙인다.
② 여러 조각으로 자른다.
③ 퍼즐조각 테두리에 색 시트지를 감싼다.
④ 퍼즐조각 윗면에 투명시트지를 감싼다.
⑤ 퍼즐조각 밑면에 색 시트지를 붙여 마무리한다.
활동방법
① 자유선택활동시간에 수 · 조작영역에서 아이들이
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개구리가 되어서 울면서 가 볼까요.
유아 : 네~~(개굴개굴 하며 화장실로 이동)
개구리의 성장
과정이 나와 있는 그림 자료
개구리머리띠,
연꽃잎, 게임판,
개구리모양스터커,개구리밥모양스터커,호루라기등
확장
활동
수.과학영역 : 개구리
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붙인다.
활
용
방
법
1. 개구리의 성장과정에 대한 수업에 활용 할 수 있다.
2. 자유선택활동 시간에 게임판교구로 활용 할 수 있다.
3. 개구리에 대한 동화를 들려준 뒤, 개구리의 실물사진을 보여주는데 활용 할 수 있다.
<사진> 없음
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개구리요.
(알) (올챙이) (뒷다리)
(앞다리) (꼬리 없어진다) (개구리)
교 사
유 아
게임판과 주사위를 이용해서 놀이를 하면서 개구리의 성장과정을 다시 한번 생각할 수 해준다.
게임판 놀이를 한다.
◈ 결 과 : (장·단점)
1. 시간의 개념을 학습
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좋은 일을 할 수 있다. 세상이 변했습니다! 개구리 의사님, 더 이상 우물 진료실 안에만 머무르지 마세요. 좋은 의사 vs 나쁜 의사
나쁜 사람이 되자.
거짓말이 외삼촌보다 낫다.
텔레비전을 시청하자.
BE MORE CHARMING.
좋은 의사로 가는 길
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개구리였구나'하고 뼈저리게 깨달았습니다. 내가 모르는 것은 너무 많고 세상은 정말 넓다는 것을 몸으로 깨닫고, 세계를 무대로 활동하는 사람이 되자는 다짐을 더욱 굳혔습니다. 일본에 머물던 8일동안 제가 배운 것은 우리나라에만 국한되
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개구리였구나'하고 뼈저리게 깨달았습니다. 내가 모르는 것은 너무 많고 세상은 정말 넓다는 것을 몸으로 깨닫고, 세계를 무대로 활동하는 사람이 되자는 다짐을 더욱 굳혔습니다. 일본에 머물던 8일동안 제가 배운 것은 우리나라에만 국한되
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되자’입니다. 대부분의 사람들은 삶을 살아가며 얼마나 ‘더 높이’, ‘더 멀리’, ‘더 많이’ 라는 말에 신경을 쓰며 살아갑니다. 때문에 뒤를 돌아볼 여유도 없으며 오로지 앞만 보며 나 자신만을 위해 달려 나가는 경향이 있습니다. 하지
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되자’입니다. 대부분의 사람들은 삶을 살아가며 얼마나 ‘더 높이’, ‘더 멀리’, ‘더 많이’ 라는 말에 신경을 쓰며 살아갑니다. 때문에 뒤를 돌아볼 여유도 없으며 오로지 앞만 보며 나 자신만을 위해 달려 나가는 경향이 있습니다. 하지
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