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논술이 학부모, 수험생들을 어떻게 하도록 하고 있는가? 또 다른 입시 부담이 되고 있지나 않는가?
11월 수능시험이 끝나면 대학을 가기 위해 고액의 수강료를 주고 논술 강의를 듣고, 논술을 익히기 위한 학생들로 논술학원가는 장사진을 이
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시험 , 경도시험 등 유용한 시험법들이 등장하게 되었다. 그 중 재료의 중요한 성질인 경도를 파악할 수 있는 경도시험에 대해 브리넬 , 로크웰 , 비커스 , 쇼어 경도 시험기를 이용하여 실습하였다. 시험 과정은 비교적 단순했지만 얻은 정보
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: 금속재료 인장 시험편
KS B 0802 : 금속재료 인장 시험방법
KS B 0803 : 금속재료 굽힘 시험
KS B 0804 : 금속재료 굽힘 시험방법
KS B 0805 : 브리넬 경도 시험방법
KS B 0806 : 로크웰 경도 시험방법
KS B 0807 : shore 경도 시험방법
KS B 0809 : 금속재료 충격 시
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재료의 재질 개선을 위한 방안, 생산공장의 품질 검사 및 관리, 기계 부품 및 구조물에서의 강도 및 가공성의 적합성 여부, 가공품에서 개략적인 성형의 가부 판단 등의 많은 발전의 효과를 기대할 수 있을 것이며, 인장시험에서 얻은 정보를
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1. 서론
2. 실험설정
3. 실험방법
1) 퀜칭처리 직후와 퀜칭
2) 전기로를 점검한다.
3) 재료를 준비한다.
4) 템퍼링처리 방안을 결정한다.
5) 전기로를 설정온도로 가열한다.
6) 재료를 장입한다.
7) 가열된 시험편을 꺼내어 서냉
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1. 서론
2. 실험방법
1) SM45C를 연마지(Sendpape)
2) 전기로를 설정한다.
3) 재료를 장입한다.
4) 냉각액을 준비한다.
5) 재료를 꺼내어 급냉을 실시한다.
6) 결함유무를 확인한다.
7. 재료시험을 실시하고 결과를 분석한다.
3. 실험결과
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재료시험기를 구입하거나 그 기계를 제작하기 위한 정보를 얻기 위해 경제적인 가치를 지불해야만 할 것이기 때문입니다. 하지만 이런 경제적인 효과뿐만 아니라 한국이 표준강국이라는 인식을 심어줄 수 있다는데 그 의의가 있습니다. [표A]
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1. 서론
2. 실험방법
1) STC3, STS3, STD11를 연마지(Sendpape)
2) 전기로를 설정한다.
3) 재료를 장입한다.
4) 냉각액을 준비한다.
5) 재료를 꺼내어 급랭을 실시한다.
6) 결함유무를 확인한다.
7) 재료시험을 실시하고 결과를 분석한다.
3.
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재료는 아공소강으로 탄소함량이 0.3%~0.5%정도 포함되어 있다. 강의 탄소함량을 안다는 것은 재료의 물성치를 알아낼 수 있다는 것이고 적절한 재료선택을 통해 안정적이고 최적화 된 설계를 하는데 필수적인 요소이다. 이미 이에 대한 정보는
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정보, 2004
김태련, 발달심리학, 학지사, 2004
장혜순, 유아사회교육의 이론과 실제, 창지사, 2006
전예화, 유아사회교육, 양서원, 2003 1. 또래집단의 이론적 배경
2. 또래 집단의 형성 요인과 가입행동
3. 또래 집단이 아동에게 미치는 영향
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