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말씀하신 주의 모든 말씀을 그의 입에서 받아 두루마리 책에 기록하니라.”
5) 계시된 하나님의 말씀
주님은 그분의 특별 계시를 예레미야에게 계시하셨다. 계시는 예레미야나 바룩에게서 비롯된 것이 아니라 주님에게서 비롯되었다. 하나님
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하나님의 자발적인 신적 행위이다.
d) 하나님의 계시는 성경에서 보여진 대로 인간에게는 심판과 명령이다.
e) 계시는 인간 안에 성경을 통해 자신을 보이신 하나님께 반응하는 신실함과 순종적인 지식 (앎)을 창조하신다.
2) 하나님의 말씀,
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말씀"과 "삶"을 동시에 강조한 교재로 하나님의 말씀에 뿌리깊게 기초를 두고, 참 크리스천의 삶에 역점을 두어 꾸며졌다. 성서를 이해하되 구속사적인 입장에서 성서가 말해주는 하나님의 깊고 오묘한 뜻이 무엇인지를 찾도록 했다. 학습자
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하나님의 말씀을 해석하는 자의 경건한 삶이 수반되어야 할 것이다. 나장열, “21세기 개혁교회의 전망-한국개혁교회의 흐름, 문제점, 그리고 전망에 대한 논고” 합동신학대학원대학.
이런 신학적인 정립이 필요하다. 이것이 기초가 되어야
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하나님말씀으로서의 성경에 대한 기독교교육학적 근거와 이해는 무엇인가? 성경 내에서의 교육이라는 단어위주의 기독교교육인가? 아니면 인간에게 자기를 계시하시는 "하나님에 대한 교육"인가? 아니면 하나님의 의도대로 인간을 교육하고
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계시할 수 있다. 또한 이스라엘은 이 계시자를 반드시 순종해야만 한다. Ibid, 721.
각각의 선지자가 각 시대 속에서 하나님의 말씀을 대언하였지만, 12소선지서를 한권의 책이라 생각하고 전체적으로 살펴보았을 때, 흐르는 중심사상은 동일한
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하나님의 다스리심에 관한 이론이 아니다. 만일 내가 복음을 듣는다면 나는 무엇인가에 대한 해석이다. 다시 말해 듣고 보는 가운데 나는 선택된 자이며 그 듣고 보는 장소 가운데 하나님만이 일하신다는 엄격한 계시인 것이다. 요한복음의
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하나님의 말씀의 신비적 의미를 발견하는 데까지 나아갈 수 있는 것이다.
Ⅴ. 맺음말
오리겐이 신학적 문제와 철학적 문제를 결합한 방식은 매우 독특하다. 성서를 광범위하게 인용하면서도 성서의 뒷받침으로 별로 찾아볼 수 없는 사색도 감
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하나님의 목적, 즉 “헬라인이나 유대인이나 할례당과 무할례당이나, 야인이나 스구디아인이나, 종이나 자유인이 분별이 있을 수 없나니 오직 그리스도는 만유시요 만유 안에 계시니라”(골3:11)라는 말씀에 대해 완전한 모습을 나타내었기
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말씀사, 1996.
. Kistemaker, Simon J. The Parables of Jesus. 김근수 최갑종 譯.
『예수님의 비유』. 서울: 기독교 문서 선교회, 1986.
. Mickelsen, A. Berkeley. Interpreting the Bible. 김인환 譯.『성경 해석학』
서울: 크리스챤 다이제스트, 1996.
. Stein, Robert H. The Method a
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하고 고쳐나가는 삶을 계속해나갔으며, 하나님의 사랑은 언제어디서든 저에게 다가옴을 느낄 수 있었습니다. 하나님에 대한 끝없는 믿음과 말씀에 따라 온전히 저의 삶을 실천하는 삶이 얼마나 고귀하고 순결한 일인지도 깨달으며, 신학도로
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그녀를 가능케 하는 하나님이 함께 하고 계시기 때문입니다.
앞으로 선교사가되어 더많은 사람들에게 하나님의 말씀과 진리를 밝히는 사람이 되어있는 그녀를 생각해봅니다.
샬롬! 1. 서론
2. 성격
3. 장점
4. 장래희망
5. 맺음말
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하나님의 말씀을 따르는 것과 겸손한 마음가짐, 이 두 가지입니다. 온 가족이 늘 열심히 기도하고, "남을 나보다 낫게 여기자."는 가훈에 따라 남을 배려하려고 항상 노력합니다.
아버지는 문구점을 경영하십니다. 아버지를 한마디로 표현한
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하나님의 존재를 알게 되었습니다. 하나님께서는 “자기 자신보다 남을 사랑하라”라는 말씀으로 저에게 큰 사명을 주셨습니다. 그래서 저는 사회의 헌신하는 사람이 되고 싶었습니다. 교회의 봉사활동도 빠지지 않고 다니게 되었고 제 삶
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말씀 드린것처럼 투철한 직업 정신 이외에 아이들과 눈높이를 맞추어 호흡하고, 하나님과 항상 교통하며 세상을 바라볼 수 있는 눈을 만들어주는 것이라 생각합니다. 여기에는 물론 따스하고, 진심 어린 선생님의 마음이 담겨 있어야 할 것입
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