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고려의 무술로는 격구와 수박이 있었는데 격구는 장시라는 채를 이용하여 나무공을 쳐서 일정한 거리에 있는 구문에 넣는 경기. 고려 말에는 단오에 남성 중심의 놀이로 크게 성행하였다. 한자로 타구, 격구희, 농장희, 격봉이라고 하며, 이것
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무술로 총칭하고, 일본에서는 무도라고 해서 유도, 검도, 합기도, 궁도 등으로 사용하고 있음을 고려해야 한다. 일본, 중국과 달리 한국에선 조선 중기 무예도보통지 등에 근거해 유추해 볼 때, 예전부터 무예란 명칭을 사용해왔다. 이와 같은
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무술, 무예, 무도 개념에 대한 새로운 인식의 틀. 용인대학교 무도연구소지, 9(1).
스티븐 케페너(1998). 『동양무도수련관의 변천과 현대적 의미』. 서울대학교대학원 박사학위청구논문.
허건식(2004). 무도연구기초, 도서출판 무지개사
허건식(2
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무술교육강화 로 왜구격퇴.
교수5단계 : 강의→토론→절충→주지→방법(개성)
참고문헌
1. 금충열(1984), 고려유학사, 고려대출판부
2. 박기현, 손에 잡히는 고려이야기
3. 박용운, 고려시대사, 일지사
4. 박재문 지음, 한국 교육사, 학지사
5. 박의
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무술들이 대중화되고 있음에도 불구하고 그 역사에 비하여 무술의 발전은 너무나 미비하다고 볼수 있다． 유도의 경우도 그렇듯이 우리는 우리의 무도라고 생각하고 있으나 대외적으로는 일본이 종주국이?
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무술이 구전(口傳)으로 전해지다가 임진왜란때 일본으로 건너가서 과학적으로 체계가 서고 유도(Judo)라는 이름으로 불리게 되었다.
1]특성
개인기로서 주로 맨손으로 상대를 공격하고 상대의 공격을 방어하는 무술이다.그 기술과 이론은 본으
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고려 중기 이후 조선 말 까지 7백여 년 동안 우리나라 청소년의 인성교육을 맡아 온 책 <소학(小學)>의 한 구절로 제갈공명(181~234)이 아들을 훈계한 글입니다. 지금 대학에서 공부를 하며 더 나은 미래를 준비하고 있는 우리 모두가 함께 읽
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고려의 택견
■ 조선의 택견
■ 일제의 택견 금지
■ 해방 후의 택견
■ 택견의 연습체계
3. 택견의 현황
■ 각종 전국대회
■ 대내외 홍보활동.
■ 기술의 실제
■ 경기방법
4. 교육 문화컨텐츠로써의 택견
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무술을 이용하여 상대를 제압하는 행위는 개인의 방어를 위하기도 하지만 그 이전에 타인의 자유를 침해해서는 안된다는 국가의 기본 원칙을 지키기 위함이 선(先) 명제라는 것이다. 그리고 상당성의 원칙에 비추어 침해받고 있는 상황에서
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고려대학교 대학원.
전익기(2004). 태권도공원 건립에 대한 현실적 접근 및 향후 전망. 한국스포츠산업경영학회지, 제9권 3호. pp. 93-105
조성연(2008). 태권도 체험 관광 프로그램 개발에 관한연구, 미간행 석사학위논문.
이화여자대학교 대학원.
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