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운영전게임(가제)’에서는 이와 같은 문제를 해결하기 위해 이용자가 이야기를 재구성해 볼 수 있는 2회전을 기획함으로써 일률적인 게임전개 방향에 변화를 주어보았다. 또한 운영전 뿐만이 아니라 다른 여러 고전소설을 시리즈로 게임화하
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분석
1. 쓰기를 마치자 붓을 던지고 진사와 운영이 마주보고 슬피 울자 柳泳(유영)은 위로의 말을
해줬다.
2. 유영은 두 사람이 다시 만났는데 왜 슬퍼하느냐고 물었다.
3. 두 사람은 다 같이 원한을 품고 죽었기에 염라대왕이 죄 없음을 불쌍히
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운영전 연구, 연세대학교 교육대학원 국어교육 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전소설 운영전의 특징
Ⅲ. 고전소설 운영전의 소개
Ⅳ. 고전소설 운영전의 내용과 이해
Ⅴ. 고전소설 운영전의 분석과 평가
Ⅵ. 고전소설 운영전에 대한 북한
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고전문학 100, 서문당, 1984
서나경 - 운영전 연구, 연세대학교 대학원, 1984
유종국 - 몽유록 소설 연구, 아세아 문화사, 1987
이상구 - 운영전의 갈등양상과 작가의식, 고소설 연구, 한국고소설학회, 1998
이슬기 - 운영전 연구, 조선대학교 교육대학
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운영전 연구, 아세아연구 41, 고려대
◇ 소재영(2002), 고소설 통론, 이우출판사
◇ 이효경, 운영전의 구조와 주제, 경원대학교 교육대학원 교육학과 국어교육 전공
◇ 한국고전소설사연구(2002), 장효현, 고려대학교
◇ 형찬수(1999), 운영전 연구
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