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공교육 상황과 공교육 쇠퇴, 공교육 붕괴라 불리는 현상들이 나타난 원인, 그리고 각 교육 주체들이 바라보는 현 상황과 외국의 사례 및 문제의 대안들을 간략히 알아보았다. 공교육은 단순히 정부가 운영하는 교육으로 그치는 간단한 것이
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공교육이 가지는 영향력과 신뢰성은 절대적이었다. 하지만 최근에는 세계적으로 공교육의 위기론이 대두되고 있는 실정이고 이는 우리나라 또한 예외가 아니다.
우리나라의 교육계는 긴 시간 동안 공교육의 위기와 걷잡을 수 없는 사교육
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공교육의 문제 대두
- 정부에 의한 교육정책의 수시 변환, 교육주체자인 교사-학생-학부모의 불만 및 갈등 표출.
3) 무엇이 문제이고, 어떻게 풀어나가야 하는가.
공교육 쇠퇴현상의 이해
거시적 접근
탈근대, 정보화, 지식기반사회의 변
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쇠퇴하기 시작하였다. 이것을 보면서 현재 공교육과 사교육이라는 교육의 이중구조와 공교육의 쇠퇴 등의 여러 가지 생각들을 할 수 있었다. 그리하여 지금의 공교육과 사교육의 문제를 조선시대의 성균관과 서원과 비교하여 해결 방안을 모
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ㆍ지필 시험 위주의 평가, 점수 및 서열 위주의 선발
→ 사교육 증가의 원인
ㆍ경쟁력 약한 학교 수업의 질
- 교사의 과도한 업무
- 소수의 동질적인 집단을 상대하는 사교육과는 달리 다수의 이질적인 집단을 상대로 하는 공교육
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