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관료제의 이해』, 법문사
오성호(2004), 『관료제의 잔성과 대안』, 인사개혁의 목표와 대안
유상호(2004), 『한국관료제의 병리현상에 관한 연구』, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문
김석배(1993), 『한국관료의 부정부패요인과 그 억제대책
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관료제의 이해』, 법문사
오성호(2004), 『관료제의 잔성과 대안』, 인사개혁의 목표와 대안
유상호(2004), 『한국관료제의 병리현상에 관한 연구』, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문
김석배(1993), 『한국관료의 부정부패요인과 그 억제대책
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연구.
석규웅(2006). 한국관료제의 병리형상과 해결방안에 관한 평가. 연세대학교 정경대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제 이론이란
2. 관료제 이론을 다른 조직이론들과 비교하여 비판
1) 인간관계론과 비교된 관료제 이론 - 동조과
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2014
박경효 저, 행정학, 월비스 2013 1. 관료제의 장점
2. 관료제 병리에 관한 연구
a) Merton의 연구
b) Blau의 연구
c) V. Thompson의 연구
d) Gouldner의 연구
f) Selznick의 연구
g) Crozier의 연구
3. 관료제 병리현상
참고문헌
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관료제의 병리현상에 관한 연구, 박사학위논문
● 이문수(2008), Max Weber의 관료론, 정부학 연구 제14권 제3호
● 김운태 외(2005), <행정학원론>, 서울 : 박영사
● 이연길(2004), 관료제 병리현상에 관한 연구, 석사학위논문
● 박우순(1996), <
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관료제연구』, 서울: 대영문화사 ,pp101-103
김중양(2003), “한국관료제의 발전방향”, 행정포커스
김호진(1993), “ 한국관료제의 비판적 고찰”, 『정부관료제』
문정식(2004), “한국관료제의 발전방안에 관한 연구”, 인문사회과학논문집 제34
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관료제의 부패와 그 진단」, 한남대청림 제27호, 한남대학교 출판부.
김규정, (1991), 「행정학원론」, 서울 법문사.
김 길, (1983), 「공무원 범죄의 요인분석과 그 대책에 관한 연구」, 논문집 16집, 경주대학 교.
김영종, (1992), 「부패학」, 서울
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관한 연구,
한세대학교 경찰법무대학원 석사학위논문.
권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과
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관료제의 분석 :관료제의 통제를 중심으로.
『사회과학연구』, 18: 301-317.
정윤길. (2002). 공공조직에서의 과업특성과 통제유형의 관계에 관한 연구 :조직이론 및 대리인 이론의 적용. 『한국행정논집』. 14(1): 41-62.
김병섭. (2000). 정부개혁과 대
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연구』제65호, 한국여성개발연구원, 2003
김원홍김은경,『제17대 총선에서의 여성후보 선거과정과 향후 과제』, 한국여성개발원 연구보고서, 2004
김소희, “말잔치 뿐인 여성할당제”, 라이코스 408호, 2002
김애령, “여성정책의 변화에 관한 정
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병리학, 그리고 동물 행동학과 같은 주제에 대한 심도 있는 연구와 학습에 몰두할 계획입니다.
제 학업 목표 중 하나는 동물의 질병 예방과 치료에 관한 전문적인 지식을 습득하는 것입니다. 특히, 감염병이 동물의 건강에 미치는 영향과 이
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관한 business customs, negotiating tactics, gift-giving, social etiquette, proper gestures, things to avoid, business meetings, topics of conversation 등 다양한 분야의 정보가 들어 있는 유료 사이트
2) The Business Telephone Etiquette Page www.biztalk.com/phone.shtml
- 외국 거래처와 전화로
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병리학의 연구 및 치료 환경을 개선하기 위해 저의 경험과 지식을 활용하고 싶습니다. 현장에서 발생하는 문제점에 대한 해결책을 찾고, 교육 및 치료 환경을 향상시키기 위한 제언과 프로젝트를 추진하고자 합니다.
지속적인 전문성 향상을
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연구해, 보다 통합적인 중재 방안을 제안할 수 있는 기초 자료를 만들어보고자 합니다.
수학 과정 중에는 언어병리학 전공 필수 이론 수업과 언어발달, 신경언어학, 언어평가 및 중재 관련 과목을 집중적으로 수강할 계획입니다. 이후에는 석
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병리 지식에 더욱 관심을 가지고 배우고자 하는 자세로 임할 것이며, 임상병리사의 역할에 더욱 긍지와 자부심을 느끼며 임할 것입니다.
목표를 정하면 포기하지 않고 나아가고 노력하는 ○○○를 기억해주시길 바랍니다. - 성장과정
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