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교육의 변화에 대하여, 교육제도적 측면, 교육내용적 측면, 교육환경적 측면으로 나누어 살펴보았다. 앞에서 살펴본대로 20년 후의 우리나라의 교육은 분명 지금보다 더 발전된 형태로, 그리고 더 긍정적인 방향으로 나아가게 될 것이다. 그리
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교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 개인적 요인
II. 가정환경적 요인
1. 가족구조적 측면
1/ 결손가정
2/ 빈곤가정
2. 가족관계적 측면
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측면에서는 자폐적 사고, 자기 패배적 사고, 피해망상적 사고 등의 형태가 많이 나타난다. 정서적 측면에서는 불안, 무기력, 분노, 우울 등 부정적 정서가 많이 나타난다. 얌전하고 말수가 적어 자기 욕구를 좀처럼 표현하지 않는 경우, 자신감
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청소년 문제의 특징
1)청소년 개인적인 특성
2)주위 환경적 특성
3. 문제행동 예방을 위한 사회 복지적 접근
1)가정에서의 예방
2) 국가 정책 및 제도적 측면
3)사회적 측면
4)학교 교육적 측면
5)청소년 정서적 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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환경적 요인
2. 교육환경적 요인
3. 지역사회 요인
4. 대중매체 요인
Ⅲ. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1. 생물학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회학적 관점
Ⅳ. 청소년비행의 종류
1. 약물남용
1) 약물남용의 개념
2) 약물남용의 요
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