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스트레스의 개념
2. 스트레스를 유발하는 요인
1) 개인적 요인
2) 환경적 요인
3) 생물학적 요인
4) 정신적 요인
3. 특정한 스트레스 상황에서 본인의 스트레스 관리 기법
1) 구체적인 사례 1
2) 구체적인 사례 2
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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상황과 구체적인 해결 방법에 대해 살펴보았다. 위 동화 속 내용과 같은 갈등 상황에서 사회복지사는 일단 행동을 선택하고 정당화하고 실행하게 되면 반성해 볼 수 있는 기회를 가져야 한다. 서로 경합되는 대안들 중에서 어떤 가치, 윤리원
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실천방법
4) 학교사회복지사의 역할
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교의 특성
2) 구체적 필요성
3) 대상과 내용
4) 학교사회복지 실천방법
5) 성과 분석
6) 문제점 및 대안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 학교사회복지의 현황
3. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교의 특성
2) 대상과 내용
3) 구체적 필요성
4) 학교사회복지
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상황이나 장면에 대한 설명을 문제의 요지나 맥락에서 벗어나지 않도록 주의
⑤ 습득하기 어려운 색채나 공간 등의 어휘는 구체적 설명 + 실물이나 모형등의 대체적인 경험을 제공하거나 학생의 경험을 통합시켜 형성하도록 함
⑥ 교육공학
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