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그리스와 헬레니즘 >>
▣ 단원의 개관
▣ 학습목표
▣ 한국사와의 관계
▣ 지도 요점
1. 에게 문명(Aegean civilization ; B.C.3000~1200)
2. 폴리스(polis)의 성립과 발전
3. 아테네의 민주정치의 발전과 성립
4. 아테네(Athens)와 스파르타(Spa
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대한 존경의 행위에서 비롯된 것이었으나 점차 의식적인 행위로 바뀌면서 초월자에 대한 경의의 표시로 행하여졌다. 그러다가 마침내 상징적 표현은 인간의 형상을 갖추게 되고, 이것을 교리적으로 불타관(佛陀觀) 내지는 불신관(佛身觀)의
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자료를 정리하고 그 내용에 대한 목록을 제공하여야 한다.
제 15원리 : 도서관은 지식의 저장고이므로 주제에 따라 정리하여야 한다.
제 16원리 : 도서관에서의 주제별 그룹화는 실제적인 이용편의를 고려해야 한다.
제 17원리 : 도서관은 주
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1. 로마의 건국과 정치 발전
(1) 로마의 건국
(2) 공화정의 성립
(3) 지중해의 패권을 차지한 로마
2. 공화정의 위기
(1) 로마 사회의 변화
(2) 그라쿠스 형제의 개혁
(3) 카이사르의 독재
3. 로마가 멸망한 이유
* 참고자료
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점은 뒷날의 문학에 미친 그의 절대한 영향력에서 가장 잘 엿볼 수 있다.
맺는말
우리에게 여전히 베일에 가려져 있다 해도 좋을 그리스 비극의 전체상을 살펴보았다. 그리스 비극이 위대한 예술인 까닭은 그것이 자기 속에서 삶의 다양한 계
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