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교육을 받도록 하였다. 교육은 누구나 배울 수 있는 권리요, 의무임을 강조하였다.
④ 도시마다 공립학교를 설립하였다.
이런 주장은 즉시 실현된 것은 아니지만 종교개혁이 진전됨에 따라 교육이 수반되었다.
6. 근세의 주일학교 교육시대
종
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근세(근세시대)와 근세교육
1. 주일학교의 개교
2. 연합운동의 시작
3. 근세 후기와 현대의 기독교 교육
Ⅳ. 근세(근세시대)와 근세철학
Ⅴ. 근세(근세시대)와 근세인종문제
1. 인종차별
2. 인종주의
3. 인종차별제도화
참고문헌
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학교 설립과 건축사업 원조. ②발전적 학교에 대한 지급 융통과 재정 원조. ③연합회 재정은 정기 간행물 준비와 발간에 사용.
3. 근세 후기와 현대의 기독교 교육
영국은 전통적인 주일학교 본산지이며 이 틀을 벗어나지는 못했다. 최근에는
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교육의 정의 / 1
2. 영국의 교회 교육 / 1
1) 창시자 / 1
2) 설립배경 / 2
3) 내용 / 2
4) 영국 주일학교 운동의 공헌 / 3
3. 미국의 교회 교육의 발전사 / 3
1) 미국 식민지 시대의 교육 / 3
2) 미국 초기 교회 교육 / 3
3) 발전
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교육사상, 장로회신학대학교 출판부 Ⅰ. 교회교육의 고찰
1. 교회교육의 목적
2. 예수님의 교회교육과 교육방법
3. 중세시대의 교회교육과 방법
4. 현대의 교회교육과 방법
Ⅱ. 멀티미디어 시대에 관하여
1. 멀티미디어
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