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다양한 이유로 인해 환경문제는 단순히 특정 국가나 지역의 문제가 아닌, 전 세계적으로 대응해야 할 주요 과제로 부각되었다. 심각해진 기후 변화에 대한 기능론 입장과 갈등론 입장이 대립하는데, 기능론적 입장은 사회의 각 부분이 상호
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기능론적 관점
2) 환경문제에 대한 갈등론적 관점
3) 환경문제에 대한 미시사회학적 관점
4) 환경문제에 대한 생태학적 관점
2. 현재 전 지구적인 환경문제 중 구체적인 사례(미세 플라스틱 오염문제)
1) 미세 플라스틱
2) 미세 플라스틱
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교실의 대화(classroom conversation)등이 교육과정연구의 새로운 탐구개념으로서 발전할 수 있었다. 1. 잠재적 교육과정의 개념.
2-1. 잠재적 교육과정의 갈등론적 입장.
2-2. 잠재적 교육과정의 기능론적 입장
3. 잠재적 교육과정의 중요성.
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사례
1) 미세먼지란?
2) 미세먼지의 위험성 사례
(1) 미세먼지가 생활 속에 주는 피해
① 런던형 스모그
② 중국 스모그
(2) 미세먼지가 건강에 주는 피해
2. 미세먼지에 대한 기능론적인 입장
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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입장』, 1990. Ⅰ. 노숙인의 일반적 정의
Ⅱ. 기능론적 시각과 갈등론적 시각
1. 기능론적 시각의 개념과 특징
2. 갈등론적 시각의 개념과 특징
Ⅲ. 분석 : 기능론 및 갈등론으로 본 노숙인
1. 기능론적 시각에서 본 노숙인
2. 갈등론
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기능론적 접근---------------------------------- 6
3) 정치론적 접근---------------------------------------- 7
Ⅲ. 우리나라 행정구역의 현황 및 문제점---------------------------- 8
1. 현행 행정구역체계의 현황--------------------------------------- 8
2. 한국 행정구역
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