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노숙인에 대한 안경지원의 필요성 연구」 (『대한시과학회지』 19-4) 2017 김진주, 박은영, 현명선 「노숙인의 삶의 경험에 관한 현상학적 연구」 (『정신간호학회지』 26-1), 2017 1. 서론 2. 본론 (1) 기능론적 시각 (2) 갈등론적 시각 3. 결
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  • 등록일 2018.08.06
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교육사회학 (김규태 외 지음, 공동체, 2016) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회계층의 발생에 대한 이해 1) 기능론적 관점의 이해 2) 갈등론적 관점의 이해 2. 노숙인에 대한 이해 1) 기능론적 관점 2) 갈등론적 관점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및
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  • 등록일 2019.03.14
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노숙인의 일반적 정의 Ⅱ. 기능론적 시각과 갈등론적 시각 1. 기능론적 시각의 개념과 특징 2. 갈등론적 시각의 개념과 특징 Ⅲ. 분석 : 기능론 및 갈등론으로 본 노숙인 1. 기능론적 시각에서 본 노숙인 2. 갈등론적 시각에서 본 노숙
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  • 등록일 2018.04.10
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김영화(2010), 교육사회학, 교육과학사 김윤재(2019), 사회문제론, 정민사 허경미(2022), 현대사회문제론, 박영사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 노숙인에 대한 기능주의적 시각 2) 노숙인에 대한 갈등주의적 시각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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노숙인들의 자활기대에 관한 연구(광운대학교/오좌진) ⑤ 네이버 지식백과 ⑥ <교육사회학>교안(위더스평생교육원) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노숙인에 대한 기능론적 시각 2. 노숙인에 대한 갈등론적 시각 3. 두 시각의 차이 Ⅲ.
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논문 13건

교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003 신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005 정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근
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교육청. 『학교폭력 및 집단따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료. 월간조선, 주간조선, 월간동아 기사 데이터베이스 조선일보, 동아일보, 중앙일보 기사 데이터베이스 한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가
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교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2001). 초등학교 체육 교사용 지도서. 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2008). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게
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사회학에의 초대 - 인간주의적 전망, Invitation to Sociology : A Humanistic Perspective』, p. 92 ~ p. 127 쥬디스 허먼. 최현정 역. 2007. 『트라우마 - Trauma and Recovery』 한경구. 일본학 교육협의회 엮음.「제 5장. 일본인 론 및 일본문화론」. 『일본의 이해』
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  • 발행일 2010.06.13
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시각과 언어 애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005 상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오
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  • 발행일 2010.01.11
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취업자료 32건

대해 기술하십시오. 3. 지원부문 관련 지원동기와 입사 후 포부를 본인의 역량과 결부시켜 구체적으로 기술하십시오. 4. 본인이 지원한 분야의 필요지식을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육 내용을 기술하고, 현업에서의 활용
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  • 등록일 2025.04.26
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  • 직종구분 IT, 정보통신
대해 설명해 주세요. 생명정보학 기반 데이터 분석 프로젝트에서 팀원들과 협력해 데이터 처리와 시각화를 담당했습니다. 복잡한 데이터셋을 체계적으로 정리하고 분석 도구를 적용해 의미 있는 결과를 도출하는 데 기여했습니다. 팀 내 커
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  • 직종구분 교육 강사직
, 해당 역량을 갖추기 위한 자신만의 노력이나 경험을 작성해 주세요. 3. 본인만의 '차별화된 강점'과 '보완해야 할 약점'에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술해 주세요. . 4. 경력사항과 보유기술에 대해 구체적으로 설명해주세요.
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
정리 …………… 1. 접수 기간 2. 추후 전형 안내 3. 준비물 4. 면접 준비 장소 5. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법 !! 신기 신기!!!) Ⅱ. 면접 질문 정리(예상 답변까지) Ⅲ. GSAT
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  • 직종구분 기타
시각화하고 보고서로 정리하는 전반적인 기획·실행을 주도했습니다. 단순 수치 해석이 아니라 정책 설계로 이어질 수 있도록 분석 목적을 명확히 정의한 점에서 높은 평가를 받았고, 이 경험을 통해 KERIS의 교육데이터 기반 기획 업무에서도
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  • 등록일 2025.04.15
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  • 직종구분 일반사무직
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