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기독교 교육자는 기독교 세계관의 가치와 진리를 일반적으로 확인하고 보완해야하며, 반대하는 사회와 단체의 정보를 평가해야한다. 이 평가에 기초해서 특정한 역사적 상황에 있음직한 기독교 반응과 관련된 결론을 내려야 한다. 또한 많은
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1. 부부 및 가족상담의 성경적 기초.......................................오성춘
2. 가정지도상담, 치료의 기독교적 접근.................................박종삼
3. 가족상담이론에 관한 기독교적 이해...........................박성수
1. 서론
2. 가족상담
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제 1 부 기독교 교육의 기초
제1장 기독교 교육의 영역
1. 기독교 교육의 개념
2. 기독교 교육의 목적
3. 기독교 교육의 한계
제2장 기독교 교육과 교회
1. 기독교 교육과 교회의 본질
2. 기독교 교육과 목적
3. 기독교 교육과
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Christianity [기독교 기원, 기독교 기초, 기독교 신앙 본질, 기독교 고대 기독교, 중세 기독교, 기독교 분쟁지역]
서 론
내가 그리스도와 함께 십자가에 못 박혔나니 그런즉 이제는 내가 산 것이 아니요 오직 내 안에 그리스도께서 사신 것이
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기독교기초윤리』, 쿰란출판사, 2006
기독교 윤리학의 이해, 이국헌, 삼영출판사 2005
논문-낙태 찬반 논쟁에 대한 연구 조사
논문-임신중절
낙태에 대한 성경적 과학적 고찰, 신성자, 그린심, 2003
- 인터넷 사이트
http://www.ytn.co.kr
http://www.sbs.co.kr
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