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싶은‘좋은 글’은 이 작품처럼 읽는 이에게 감동과 희망을 줄 수 있는 글이다. 강한 인상을 남기는 것도 좋지만, 고요한 강물에 물결이 일고 그것이 퍼져나가는 것과 같이, 읽는 이의 마음에 잔잔한 여운이 퍼지는 그런 글을 쓰고 싶다.
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. 그러나 이러한 현실 속에서도 무엇보다 중요한 것은 나 자신이 내 삶의 주인이 되어 그것을 이끌어 가겠다는 의지이고 자세일 것이다. 지금 참된 자아를 발견하고 목표를 설정하는 일은 내 인생에서 가장 중요한 일임을 되새기며, 바로 이
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로서 역할을 하고 있다. 그리고 노랑 애벌레 또한 나비가 된 후에 줄무늬 애벌레에게 그도 나비가 될 수 있다는 확신을 가질 수 있도록 사랑을 주었다. 위의 세 경우처럼, 교사도 아이들 한명 한명과 진심어린 ‘존재 대 존재’로서의 관계를
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바라본다.. 훗날 내가 높이 날아오르게 될 푸른 하늘을...
나비의 힘찬 날개짓으로 더 높은 곳으로 향하여 날아가게 될 나를 생각해 보면 오늘도 행복하다..... ........나비지은이 될 그날을 상상해본다........ 1. 미디어 리뷰
2. 독자서평
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은 과연 이해를 할까. 우리의 교육시스템이 1등에서 꼴등까지 철저하게 줄을 세우는 교육이라 “행복은 성적순이 아니라 외치며 자살한 어린 영혼들의 심정을 이해하느냐는 말이다. 인간은 저마다 타고난 소질을 계발하라고 말로만 떠든다.
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서평
6. 노인의 극기가 대변하는 상징성
6.1 인물 상징주의
6.2 동물 상징주의
6.3 그 밖의 상징성
7. 노인의 극기가 수반하는 인내와 용기
7.1 상어의 출현과 노인의 공격
7.2 노인의 인내와 용기
7.3 노인의 희망과
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혼란도 겪었던 저의 과거 모습이 이 책의 주인공인 제이미와 매우 닮아있었습니다. 제이미는 자신이 왜 스쿼시를 해야 하는지에 대한 혼란에 빠져있었고, 저는 왜 공부를 해야 하는지에 대한 혼란을 겪었던 적이 있었기 때문에 제이미의 상황
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희망이 가득한 아이들의 미래에 화사한 빛깔의 꽃들이 만발하기를 가슴속 깊이 기원하며 교사가 되기 위해 이 자리에 섰습니다. 미력이나마 제가 가지고 있는 모든 힘을 다한다면, 분명 아이들의 미래를 밝고 선명하게 하고, 아이들이 원하고
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희망이 가득한 아이들의 미래에 화사한 빛깔의 꽃들이 만발하기를 가슴속 깊이 기원하며 교사가 되기 위해 이 자리에 섰습니다. 미력이나마 제가 가지고 있는 모든 힘을 다한다면, 분명 아이들의 미래를 밝고 선명하게 하고, 아이들이 원하고
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