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접근의 실제
1) 미술 활동 1 - 공룡의 뼈를 찾아서
2) 미술 활동 2 - 숨은 나비가 나타났어요
3) 미술 활동 3 - 나무가 자랐어요
4) 미술 활동 4 - 반짝반짝 작은 별
5) 미술 활동 5 - 색깔이 달라졌어요
참고문헌
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자랐어요
‘나무는 봄비를’노래부르기
리듬 합주하기
우리 몸의 변화에 대하여 알아보기
튼튼한 몸 기르기 (Ⅰ) (Ⅱ)
그림자를 이용하여 나타내기
나는 멋져요
6) 올라가고 내려오고
‘높은 하늘’노래부르기
기구에서 오르고 내리기
여러
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나무를 가리키며 “여기 나무도 자랐어요”라고 말한다.
8월
놀이활동
음률 영역에서 OO가 귀로를 꺼내 막대를 들고 긁자 드륵드륵 소리가 난다. 이를 듣고 OO가 다가와 캐스터네츠를 꺼내 왼쪽 손바닥에 올리고 오른손으로 두드리며 “OO야 이
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나무가 종이로 변했네
종이 만드는 방법을 알아보고 나무껍질, 여러 가지 종이 등을 이용하여 한지를 만들어 본다.
내 손이 예쁘게 변해요
봉숭아 꽃잎물을 들여 보는 방법을 알아보고 봉숭아꽃을 찾아서 꽃잎을 딴 후 방법대로 손에 물을 들
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이유
- 씨앗의 과학적 개념
- 씨앗에 대한 개념망
- 씨앗의 영역망
Ⅱ. 본론
도 입: 씨앗을 관찰해요.
전개1: 씨앗에 싹이 트려면 무엇이 필요할까?
전개2: 씨앗 화석 만들기
정 리: 씨앗이 자랐어요.
Ⅲ. 결론
- 활동을 마치며
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