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다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 대상별 다문화정책의 발전방향
1) 결혼이민자
2) 외국인근로자
3) 북한이탈주민
4) 난민
2. 중 • 장기별 다문화가족을 위한 복지정책 방안
1) 다문화가족을 위한 법적 • 제도
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다문화 인식과 정책/김지윤외/이슈브리프-아산정책연구원/2014
출입국통계(체류외국인)/법무부/2023
https://www.moj.go.kr/moj/2412/subview.do 목차
1. 서론
2. 본론
1) 다문화와 다문화주의의 개념
2) 우리나라 다문화정책 및 발전방향
3. 결론
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다문화주의의 한국적 변용과 시민권 문제,’ 「법철학연구」제10권 제2호 : pp317-348
최병두(2017), 다문화사회의 윤리적 개념들과 공간, 한국지역지리학회 1.서론
2.다문화수용성의 개념
3.인권의 내용과 발전
4.인권의 특징
5.우리나라는
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다문화사회를 대비하는 통합정책은 문화간 교류와 소통을 통하여 사회통합을 이끌어내는 방향으로 추진되는 것이 바람직하다.
오랜 역사와 민주주의를 통하여 시민사회 영역이 건전하게 존재하며 다양한 소수민족의 유입을 경험한 서구사
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다문화주의 정책의 특징과 시사점. 한국디지털정책학회.
정상우 외(2016). 북한이탈주민 인권의식 실태조사 연구. 국가인권위원회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권
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다문화 교육정책의 방향 모색,
<시민교육연구>, 제 41권 2호, 2009년, p126.
설동훈, 외국인 노종자의 직업능력개발과 자녀교육, 인적자원정책협력망 워크숍 발표 자료,
한국직업능력개발원, 2005
설동훈, 외국인노동자 지원 시민단체의 발전,
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정책의 개선방안에 관한 연구 : 출산장려 정책을 중심으로”, 동국대학교 석사학위논문.
이창수, 2007, “포괄적 보육서비스를 위한 보육정책의 발전방향 연구”, 경희대박사학위논문.
유희정, 2005, “지방분권과 아동복지 및 보육정책”, 2005
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정책 설정방향 --------------------12
5.1 정책적 부문 ---------------------------------------13
5.2 학계적 부문 ---------------------------------------13
5.3 경제적 부문 ---------------------------------------16
5.4 사회문화적 부문 -----------------------------------17
6. 결
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정책본부
- 강혜림 외(2008), ‘국가경쟁력 제고를 위한 개방적 이민정책’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국인정책본부
- 권유경(2008), ‘다문화사회에 바람직한 우리나라 사회통합 정책 방향’. 제1회 이민정책분야 우
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발전을 위한 도심지역 관리방안』 국토연구원, 2004
성춘자, 임익성 “지방도시의 도심쇠퇴와 도심활성화에 대한 실증적 연구” 한국사진지리학회지 제 18권, 2008
<참고사이트>
대구시청 http://www.daegu.go.kr
대구 중구청 http://gu.jung.daegu.kr
중
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다문화 사회로 진입하였다. 이민자들의 역량을 적극적으로 활용하는 것이 국가 경제발전을 위한 핵심 과제가 될 수 밖에 없다고 사료되며, 본인은 법무부 국적통합정책단장으로서 외국인의 국적취득과 비자발급을 활성화하고 재한외국인의
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발전과 정책 수립에 기여하는 전인적 간호 전문가로 성장할 것입니다. 아울러 지역사회와 국가, 나아가 글로벌 사회의 건강 증진과 건강 불평등 해소에 기여하는 사회적 역할도 충실히 수행하며, 국민 모두가 건강하고 행복한 삶을 영위할 수
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다문화가정 현주소, 관련정책과 개선해야 할 방향
다문화 가정은 2000년대 들어서 외국인 노동자 및 결혼이주여성의 입국이 늘어나면서 우리사회 주변 가까이 정착되었으며 현재 서울시 다문화인구는 2020년 기준으로 18만명에 달합니다. 이는
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정책 개발과 개선에도 참여하여 유아교육의 공공성 강화에 기여할 것입니다. 교육 현장의 경험과 학문적 통찰을 바탕으로 현실적이고 효과적인 정책 제안을 하고, 교육 제도 및 프로그램의 실효성을 모니터링하며 지속 가능한 발전 방향을
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발전에 기여하겠습니다.
학술적 활동에도 꾸준히 참여하여 교육 방법과 정책에 관한 연구를 지속할 계획입니다. 국내외 학술대회 발표, 학술지 기고 등을 통해 연구 결과를 공유하고, 교육 현장과 학계 간의 가교 역할을 수행하겠습니다. 이
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