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약속이며, 오늘날(2021년 1월 기준) 전세계 196개국이 비준한 국제협약으로 가장 많은 비준국가를 보유한 국제인권법이다. 1. 아동 권리에 관한 국제협약의 형성배경
2. 유엔아동권리협약의 네 가지 권리
3. 우리나라와 유엔아동권리협약
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권리의 내용 네 가지가 무엇인지 정의를 쓰고, 각각에 대하여 구체적인 예시를 설명하시오.
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 아동복지의 기본 원칙 다섯 가지는 무엇인지 모두 쓰시오.
1) 서론
2) 본론
3) 결론
3. 보육서비스의 개념과 의의
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네가지 뇌 전달 경로와 정신 증상과의 연관성을 설명하시오.
1) 흑질선초체 경로 및 정신증상과의 연관성
2) 중뇌변연계 경로 및 정신증상과의 연관성
3) 중피질계 경로 및 정신증상과의 연관성
4) 결절누두부 경로 및 정신증상과의 연관
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권리」, 『언론중재』, 1988 가을
김정기, 「공공성을 담보한 쌍방향 커뮤니케이션」, 『방송과시청자』, 1993. 9
김종서a, 「방송법 개정의 방향」, 민주주의법학연구회 편, 『민주법학』 제11호, 관악사, 1996
김종서b, 「시청자의 방송통제에 관
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권리보호를 위한 조직화와 상호원조를 행함
행동가
자원봉사자 1) 로스만(Rothman)의 모델
* 세가지 개입유형
*실천변수에 비추어 본 세가지 유형
*혼합유형
*실천가(사회복지사)의 역할
2) 웨일과 갬블(Weil & Gamble)의 8모델
3) 테일러와
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