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, 강문희(1997), 유아의 언어교육, 창지사
언어가 점점 발달하는 0세 교육(한울림출판사) 1. 문해발달에 관한 관점
2. 문해발달에 관한 네가지 관점
3. 언어발달 이론에서 문해발달 관점에 대한 대표적인 학자의 견해
4. 결론 및 시사점
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(1997), 유아의 언어교육, 창지사
언어가 점점 발달하는 0세 교육(한울림출판사) 1. 문해발달에 관한 관점
2. 문해발달에 관한 네가지 관점
3. 언어발달 이론에서 문해발달 관점에 대한 대표적인 학자의 견해
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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모델의 유형
1) 로스만(Rothman)의 모델
* 세가지 개입유형
2) 사회계획/정책(Mode B)
3) 사회행동(Mode C)
*실천변수에 비추어 본 세가지 유형
<로스만 모델의 특성>
4) 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 5가지 모델
5) 포플러 모델
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네가지 입장
(1) 행위공리주의
(2) 규칙공리주의
(3) 칸트적 의무론
(4) 로스의 조건부 의무이론
3) 생명의료윤리의 네가지 원칙
(1) 자율성의 원칙
(2) 악행금지의 원칙
(3) 선행의 원칙
(4) 정의의 원칙
① 공리주의에서의 분배
② 평등주
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관점에서 가족문제와 가족관계를 이해할 수 있게된다.
3) 권한강화
내담자의 권한강화는 생태학적 원조과정의 핵심적 요소이다. 생태학적 접근방법에서는문제해결에 있어서 가장 중요한 요소로 내담자가 자신의 문제를 통제할 수 있다는 감
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