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치료자는 또 하나의 숨은 내담자로서 부모를 인식하고, 그들의 만족도에 영향을 미치는 변인을 파악하여 효과적인 놀이치료가 이루어 질 수 있도록 해야 한다.
8. 참고자료
강위영 외 (2011). 놀이치료.서울:도서출판특수교육.
김광웅 (2014).교육
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번 생각해보게 되었다. 특히 좋지 않은 행동을 말로 계속 지적하는 것이 아동으로 하여금 좋지 않은 행동을 계속해서 하라는 암시를 주는 것과 같다는 사실이 너무 무서웠다. 치료의 효과가 바로 나타나지 않는다고 해서 지치거나 포기하지
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놀이치료사, 놀이치료전문가, 놀이치료교육전문가의 자격을 유지하기 위해서는 다음 각 호의 의무를 이행해야 한다.
①회원자격의 계속 유지
②본 학회에서 인정하는 재교육 과정 이수
Ⅸ.참고 도서 및 관련 사이트
1. 참고 도서
-노치현, 황
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놀이 치료활동에 관한 연구가 미흡한 실정이다.
참고문헌
강위영(1993), 놀이치료, 도서출판 특수교육
권영주(1998), 구조화된 집단놀이치료가 경계선지능 아동의 적응행동에 미치는 효과, 미간행 석사학위청구논문, 대구대학교 대학원
박천
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치료자가 이야기를 재창조한다.
- 참고자료
구대회 / 유아의 놀이와 사회성 발달에 관한 고찰, 재활과학연구, 2004
홍강의, 조수철(2005) / 놀이의 기능과 의미, 정신의학보
이종휘 역(2003) / 놀이를 통한 정신지체인 교육, 서울 도서출판 특수교육
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