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다차원적 사고력 교육 - <안티고네>를 중심으로 한 비판적, 창의적, 배려적 사고력 지도 -.\" 철학ㆍ윤리 교육 연구 25.41 (2009): 17-28. <과제명>
1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사
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다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
(1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시
(2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예
2. ‘담당교수 홈페이지>자료실>교과논리
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다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
① 비판적 사고
② 창의적 사고
③ 배려적 사고
2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고 세 가지
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다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻게 하고 있는지 실례를 들어 설명하시오. (3) 자신의 사고에서 강점과 약점이 있다면 무엇이며, (4) 강점을 어떻게 활용하고 약점을 어떻게 극복할 것인지
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다차원적 사고를 연결하여 서술하시오.
1) 교육의 역할
2) 립맨의 다차원적 사고
3) 현대 교육과 다차원적 사고
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오.
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적 관점을 토대로 다양한 자살 위험요인들을 감소하고 보호요인을 강화하기 위한 다차원적인 접근이 필요하다. 이는 Conwell(2004)이 자살을 예방하기 위한 전략으로 예방의 대상에 따라 보편적인 예방(Universal prevention), 선택적인 예방(Selective pre
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다차원적인 가치를 지니고 있으며 따라서 수행하는 업무도 굉장히 복잡하다. 그래서 민간부분의 BSC를 그대로 수용하는 것은 여러 가지 문제점을 야기할 수 있다. 따라서 본 연구는 한국의 공공부분, 특히 지방자치단체에서 BSC를 도입, 적용할
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다차원적인 것이다. 즉, 한 사람의 복지를 고려할 경우에도 복합적인 구성요소가 포함되는데, 그 중에서 특히 중요한 것은 신체적인 면에서의 복지(건강), 물질적인 복지(풍요, 번영, 부) 정신적심리적 복지(정신적 안정, 정신적 위생)이다.”
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다차원적 경제 시민성의 관점에서\", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회
하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범
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다차원적인 관점에서 시장에 활용해야 할 것이다. 우선 노인을 위한 요가는 신체건강, 체력유지 차원에서의 의미와 함께 정신건강 및 사회적 욕구, 여가선용 등의 다양한 욕구를 충족케 하는 적극적인 의미까지 보다 넓은 영역으로 인식해야
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다차원적 크로스 데이터셋 설계와 외부 민간 데이터와의 결합이 필요하다고 봅니다. 또한 분석 목적에 따라 필요한 데이터셋을 스스로 구축할 수 있는 유연한 구조 설계도 중요합니다.
12. 마지막으로 본인을 한 문장으로 표현한다면?
‘데이
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다차원적인 아이디어 창출의 문화를 만들 수 있을 것입니다.
셋째, 아이디어의 공유
한 사람이 모든 지식을 가질 수 없고, 한 사람이 완벽할 수도 없다고 생각합니다. 따라서 적극적인 아이디어 공유의 문화가 필요하다고 생각합니다. 오프라
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다차원적인 접근을 통하여 팔방미인이 되는 것이 중요한 목표입니다. 어떤 분야에서든, 영남대학교병원이라는 전체가 가장 필요로 하고, 가장 중요시 여겨지는 존재가 된다는 것입니다. 충분히 허황된 꿈이라 할 수 있지만 점점 꿈이 현실이
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다차원적 평가 방식을 도입할 필요성을 강조하였습니다.
논문에서는 구체적으로 성과 평가 지표를 ‘연구 결과물’, ‘정책 반영도’, ‘산업 및 사회 파급 효과’, ‘연구자 역량 강화’ 등으로 세분화하고, 각 지표별 평가 방법과 가중치를
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다차원적으로 이해하고 해결책을 마련하는 데 매우 중요하다고 생각합니다.
졸업 작품 및 학위 논문은 입학 후 연구 과정에서 축적한 지식과 경험을 종합하여 작성할 계획입니다. 구체적이고 현실적인 문제를 주제로 삼아 실증적 연구를 수
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