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대화’관련 성취기준
[7-말-(2)] 대화 상대의 공감을 이끌어 낼 수 있도록 호소력 있게 말한다.
- 공감적 대화를 위해 전제되어야 하는 것: ㉠상대의 처지&의견&가치관등을 선 이해, ㉡신뢰성&진정성 확보, ㉢우호적인 분위기
- 공감적 대화는?
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1) Speed Game
2) Fly Swat Word Game(파리채로 단어잡기)
2. 읽기
3. STAD(Student Team Achievement Division, 조별성취평가)
4. 태도
1) 플러스 점수
2) 마이너스 점수
3) 태도 점수 반영 방법
Ⅵ. 영어과 수행평가의 효율적 실천 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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성취기준
1. 듣기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
2. 말하기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
3. 읽기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
Ⅲ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 내용체계
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3. 언어 재료
Ⅳ. 초등학교 4학년 영
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대화의 흐름에서 벗어나지 않게 말한다
4) 알맞은 낱말이나 문장으로 사용하여 말한다
5) 분명하게 말하는 태도를 지닌다
3. 읽기
1) 읽기에는 여러 가지 목적이 있음을 안다
2) 낱말, 구절, 문장을 정확한 발음으로 읽는다
3) 가리키는 말의
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성취해야 할 기준을 핵심 내용(기본적 지식, 개념 일반화 지식)과 학습 활동(성격, 범위, 수준, 방법을 시사)을 결합하여 기술하고 있다. 기본 과정은 기본적 지식의 이해와 이해 과정에서의 고차적 사고 활동을 포함하고 있다. 여기서 고차적
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