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콜버그이론에서 간과한 다른 입장을 잘 찾아내기는 하였지만 그것이 성차와 연결되어 있다는 것은 부적절한 지적이고 대신 길리건의 이론은 계층과 문화의 맥락에서 재검토 될 수 있을 것이다. 콜버그의 도덕발달모델에 남겨진 숙제는 모든
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생
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발달-발달심리적 접근, 교문사
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
문용린 역(2004) 도덕성
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발달-발달심리적 접근, 교문사
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
문용린 역(2004) 도덕성
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도덕성 발달이론을 설명하시오.
1. 서론 - 도덕성 발달이론의 개요
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론은 개인의 도덕적 판단과 규범적 행동이 어떻게 발달하는지를 설명하는 이론입니다. 이론은 사회인지론(Social Cognitive Theory)과 발달심리
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