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서술하시오. (20점)
1) 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무 혹은 연구 사례
2) 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과
(1) 중재자
(2) 구체적인 적용 대상자
가. 사회불안장애
나. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)
다. 시험불안
라. 수면
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동기부여 방안
1) 태권도 승급 심사를 통한 차별화된 복식
2) 심사 후에 자신의 수준 향상을 가시화시켜줄 수 있는 표시
3) 승급 심사 후 품격 향상을 위한 이벤트
4) 승급 심사 시 시범 이벤트 활성화
5) 승급 심사의 축제화
6) 승급 심사의
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교육
16. 쿤&라카토슈&포퍼(반증주의)
17. 피아제 인지발달이론
18. 협동학습
19. 하슈웨 인지갈등 모형
20. Klopfer 과학목표 분류틀
21. 교육목표진술방법
22. 행동영역분류영역
23. 켈러의 ARCS모형
24. TTTI모형
25. 처방적 & 서술적 수업이론
드라이버 대체적 개념틀모형 순환학습모형, 오슈벨 유의마학습 로슨의 순환학습모형, 개념변화모형,과학개념수업모형,과학탐구과정,귀납법,길버트,발생학습 모형,브루너,순환학습모형,오슈,
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미치는 헬스커뮤니케이션 연구 , 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 원인
3. 약물남용의 종류 및 유형
4. 약물남용의 치료모델
5. 약물남용의 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
약물, 약물남용, 약물남용문제, 약물 약물남용, 약물남용의 개념, 원인, 종류, 유형, 치료모델, 해결방안,
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오개념의 변화를 해소하기 위한 학습모형을 개발하였다. 그녀가 개발한 모형이 대체적 개념틀 모형이다. 대체적 개념틀 모형을 통한 수업은 오리엔테이션, 직관적 관념의 표현, 직관적 관념의 재구성, 새로운 관념의 응용, 개념의 변화검토
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