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동물의 지각이나 운동방식은 본능과 전문화된 기관에 의해 폐쇄적이지만 인간의 지각 및 운동 방식은 개방적인 것이다.
3. 결론
인간과 동물은 신체기관의 비특수화의 측면, 성장 리듬, 세계 개방성의 차이로 인해 구분될 수 있으며 실질적으
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신체활동
생활 주제
동물
주 제
동물원 동물
소주제
바다에 사는 동물
일 시
2007.5.31
대 상
만5세-8명
지도
교사
수업
교사
교육 과정
관련 요소
건강생활-신체 활동에 참여하기
사회생활-공공규칙을 이해하고 지키기
목 표
게임 활동 시 지켜
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현해 봤는데 어떤 느낌이
들었나요?
C : 재밌었어요~
T : 그럼 어떤 점이 가장 재미있었나요?
C : 토끼는 깡충깡충 뛰고 오리가 뒤뚱뒤뚱 걸을 때 재밌었어요~
T : 그래요 동물들도 동물들만의 걸음걸이가 다 달라요~
오늘 동물놀이 너~무 잘해줬
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동물의 사육제’임을 알 수 있다.
2) 각 곡에 나타나는 음악의 이해 요소를 알 수 있다.
나. 기능면 (표현능력)
1) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 음색을 신체 표현할 수 있다.
2) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 빠르기의 변화를 신체 표현할 수 있
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1. 평가하기
T. 동물들을 직접 몸으로 표현해보니 어땠니?
T. 다른 친구들이 표현하는 건 어땠니?
T. 오늘 놀이를 하면서 아쉬웠던 점은 무엇이니?
T. 다음에 더 재밌게 이 놀이를 할 수 있는 방법은 뭐가 있을까? 도입
전개
마무리
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