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모음, 비음, 유음, 활음
[-] 폐쇄음, 마찰음, 파찰음
Ⅶ. 변별자질(변별적 자질)과 조음방법자질
1. 지속성(continuant) - 비지속성(noncontinuant) : [±cont]
▷ 공기가 구강 내에서 계속하여 흐름. 비지속성음은 성도의 중심을 통해 나오는 기류를 완전히
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자질
강세:[+/-stress]: 모음의 강세유무
장단:[+/-long] : 음의 장단구별
고저:[+/- H], [+/- L]: 성조 (+/- High, Low tone
Ⅴ. 변별자질접근치료 Maximal Opposition Approach(최대 대립 접근법)
1. 최대 대립 접근법의 개념
- 개발자: Elbert와 Gierut(1989)
- 개발 배경: 음
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자질
1) 강세:[+/-stress]: 모음의 강세유무
2) 장단:[+/-long] : 음의 장단구별
3) 고저:[+/- H], [+/- L]: 성조 (+/- High, Low tone
국어 변별자질 분석y
<자음의 변별자질표>
[자 음]
변별자질
ㅂ
ㅃ
ㅍ
ㄷ
ㄸ
ㅌ
ㅅ
ㅆ
ㅈ
ㅉ
ㅊ
ㄱ
ㄲ
ㅋ
ㅎ
ㅁ
ㄴ
ㅇ
ㄹ
주요
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모음체계
3.3. 이중모음
4. 변별자질
4.1. 주요분류자질
4.2. 후두자질
4.3. 조음방법자질
4.4. 조음위치자질
3. 음운현상
3.1. 음운변화와 음운변동
3.2. 현대국어의 음운변동
3.3. 교체
3.4. 기저형
5. 맺음말
참고문
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자질(feature)이란 음소를 이루는 음성의 특성을 말한다.
국어의 음운자질은 음소자질과 운소자질로 나눌 수 있다. 자음자질은 공기가 조음기관을 빠져 나오는 사이에 서로 다른 조음방법과 조음위치의 변화에 의하여 모음자질은 혓몸과 입술
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모음의 형태 변별, 자음과 모음의 음가 변별, 자음과 모음을 구성하여 글자 만들고 읽기 등을 중점적으로 연습한다. 한글의 ‘기본 음절표’는 이 단계의 지도 자료로 매우 좋다. 발음 중심 방법은 유아가 배우지 않은 글자도 스스로 자음과
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자질을 향상시켜 나가야 할 것이다.
참고 문헌
네이버까페 : 오픈태권도장경영연구소 http://cafe.naver.com/opentaekwon01.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=330
경남태권도협회 홈페이지http://egta.or.kr/bbs/bbsView.php?code=bbs05_01&bbs_id=&id=327
대한태권도협회
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모음 충청남도, 1990
남윤경, 청소년의 여가활용 실태조사 연구, 한남대학교 지역개발대학원,1998
공세정, 청소년의 여가생활 실태에 관한 조사연구, 성신여자대학교 교육대학원, 1992
오치선외 공저, 청소년 지도학, 학지사, 1999
KTF사외보, JulyAu
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열심히 하는 인재가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 성장과정 8편 모음
2. 학교생활 8편 모음
3. 가치관 5편 모음
4. 생활신조 4편 모음
5. 성격의 장·단점 10편 모음
6. 경력 및 직무관련능력 8편 모음
7. 입사동기 및 포부 12편 모음
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자질과 경험 바탕으로 성공적인 직무 수행에 기여하고자 지원하게 되었습니다. - 목 차 -
Part 1. 직무형 질문 답변 모음
- PB로서 역량 개발을 위해 무엇을 준비했나요
Part 2. 개인형 질문 답변 모음
- 1분 자기소개를 해주세요.
Part 3.
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자질과 경험 바탕으로 성공적인 직무 수행에 기여하고자 지원하게 되었습니다. - 목 차 -
Part 1. 직무형 질문 답변 모음
- WORKLOAD가 높아도 잘 버틸 수 있나요?
Part 2. 개인형 질문 답변 모음
- 1분 자기소개를 해주세요.
Part 3. 경험형
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모음★★
1. 경영학과 1
-(1) 지원동기
-(2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업 후 계획
2. 경영학과 2
-(1) 지원동기
-(2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업 후 계획
3. 경영학과 3
-(1) 지원동기
-(2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업
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취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆
1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지
2) 성격의 장단점 예문 10가지
3) 성장과정 예문 10가지
4) 학교생활 예문 5가지
5) 생활신조 예문 5가지
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