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교육학과 교수, 미래교육연구소장, 미래 교육 칼럼 #3
한선관 외 2, 한국교육개발원, 2021년 9월
(재)제주평생교육장학진흥원, Google Cloud 기반 AI 평생교육 프로그램 수강생 모집 공고, 2024.1.
정현수, AI 고등교육 플랫폼 \'메타버스 캠퍼스\'서 배
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미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
이명주, 김지영(2020). 유아 디지털 교육에서의 인터랙티브 화이트보드 활용 사례
. 한국초등교육학회
박지영, 이선희(2019). 유아 디지털 교육 콘텐츠 개발 및 평가 기준 제시. 한국교육평
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교육. 인천 겨리
신현석, 정용주(2017). 제4차 산업혁명과 교육행정의 미래. 교육문제연구, 30(2), 103-147.
심진보, 최병철, 노유나, 하영욱, ETRI한국전자통신연구원(2016). 대한민국 제4차 산업혁명. 서울: 콘텐츠하다.
심진보(2017). 대한민국 제4차 산
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미래사회 변화에 대한 전략적 대응방안 모색. 한국과학기술기획평가원, 15, 45-58
김현순(2017). 대학 신입생과 재학생의 진로개발 역량 수준 및 교육요구도 차이 분석. 한국콘텐츠학회논문지, 17(2), 509-520
교육부(2013). 진로진학상담교사 배치 및
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미래사회 변화에 대한 전략적 대응방안 모색. 한국과학기술기획평가원, 15, 45-58.
김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 동문사
김현순(2017). 대학 신입생과 재학생의 진로개발 역량 수준 및 교육요구도 차이 분석. 한국콘텐츠학회논문지, 17(2), 509-
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개발원, “남북 문화교류협력사업의 진단과 전망”, 2002
한국문화콘텐츠진흥원, 「동북아 문화콘텐츠산업현황」, 2003
한국문화콘텐츠진흥원, 「디지털콘텐츠, 북한 디지털 산업을 주목하라」, 통권 제 134호, 2004.
한국문화콘텐츠진흥원, “
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콘텐츠 개발형
2. 홍콩의 느와르 영화 : 수출 지향형
3. 뉴질랜드의 로케이션 산업 : 자본 지원형
4. 해외 사례분석을 통한 한류 SWOT 분석
Ⅴ. 한류의 지속화를 위한 발전방안
1. 한류의 미래 시나리오
2. 한류의 지속화 실현전략
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교육원 홈페이지.http://www.chosun.ac.kr/~z5014/
2004/index.php
창원대학교 평생교육원 홈페이지. http://www.changwon.ac.kr/~lifelong
천안대학교 평생교육원 홈페이지. http://www.cheonan.ac.kr/education/
index.jsp
통계청 홈페이지. http://www.kosis.nso.go.kr
한국교육개발원
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교육기회를 확대하고, 민간단체에서는 이러한 프로그램에 적극적으로 직접 참여할 뿐만 아니라 인터넷 교육 등 새로운 프로그램 개발 등을 통한 지원으로 기업의 사회적 책임을 다하고 더 나아가서는 우리나라의 미래를 책임질 꿈나무 육성
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교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12).
한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12).
Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997.
Hoy Wa
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)미래교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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교육콘텐츠 도우미로서 교육서비스의 전문적인 컨설턴트가 되겠다는 저의 꿈에 경험과 능력을 빠르게 발전시켜줄 청소년금융교육협의회에 제 미래를 걸고 싶습니다. 그리고 제가 그동안 연구하고 습득 해온 교육 분석, 기획, 설계에 대한 전
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교육콘텐츠 지원도우미로서 교육서비스의 전문적인 컨설턴트가 되겠다는 저의 꿈에 경험과 능력을 빠르게 발전시켜줄 울산과학기술대학교에 제 미래를 걸고 싶습니다. 그리고 제가 그동안 연구하고 습득해온 교육분석, 기획, 설계에 대한
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미래를 만드는 데 기여하는 것이 궁극적인 목표입니다. 인하대학교 미래인재개발원의 체계적 교육을 통해 이러한 목표를 이루고자 합니다.
Q9. 실패 경험이 있다면 어떻게 극복하였나요?
프로젝트 일정 지연으로 인해 팀 목표 달성에 차질이
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교육 환경과 AI 기술 발전에 지속적으로 대응하며 자기계발에 매진할 것입니다. 최신 교육 기술과 혁신 사례를 습득하고 다양한 현장 경험을 통해 전문성과 실용성을 겸비한 교육 전문가로 성장하여, 미래 교육 혁신의 중심에 서겠습니다. 연
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교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및
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