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발레 동작에 대해서 설명한다.
자신감 부여 및 동기 유발
1. 본시 학습지도안
평 가 문 항
정 답
턴아웃에 대해서 설명하시오.
무릎이 바깥쪽으로 향하게 하는 것.
팔의 포지션 중 양팔을 옆으로 둥글게 펴고 있는 상태를 발레 용어로 서술하시
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발레의 기원 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․&
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발레
빠드되
리프팅
2
단원의 형성 평가
단원 학습 목표 확인
지도 교사에 따라 생략할 수 있다.
1
학습 지도안
결제
교생
지도교사
주임
교감
교장
■ 무용과 교수-학습 지도안2 학년: 지도교생 김정미
①
단원명
5. 18세기
발레의 개혁
②
대상
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내용을 제시한다.
수업
지도안 Ⅰ. 음악과 교육목표
Ⅱ. 단원명
Ⅲ. 단원 연구
1. 단원 설정 이유
2. 단원의 학습목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
1. 지도상의 유의점
2. 지도 내용
Ⅴ. 수업 흐름도
Ⅵ. 본시교수-학습안
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발레 음악의 특징을 이야기하고 주제 선율을 감상하며, 왈츠의 주요 리듬을 연주하는 상대방의 행동을 관찰하고 모방하여 학생들 스스로 신체표현에 적극적으로 참여할 것을 높이고자 하였다. 감상 수업이 교사가 단편적으로 제공해서는 안
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