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방과후 아카데미를 비롯한 방과후 활동 주관 부처 및 사업 간 연계와 협력이 필요하다. 그 동안에는 부처 간·사업 간 연계가 미흡하여 중복되는 요소도 있고, 필요한 인적 물적 자원들을 효율적으로 교류·활용하지 못한 문제점이 있었다. 관
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경남과 전북에 각각 15개소
광주광역시에 5개, 울산광역시에 가장 적은 4개소 1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징 2. 운영유형/운영방법
3. 운영현황 4. 만족도 현황 5. 문제점
6. 외국사례: 중국
7.결론 및 제언
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방과후 아카데미 덕에… 학원 내몰리던 아이들 ‘희망의 꿈’,” 서울신문, 2012.7.18. <http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20120718045003> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년방과후아카데미의 목적과 운영
1. 사업의 배경과 목적
2. 운영 방식과 현황
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시행계획」, 2016
여성가족부, 「다문화가족지원사업안내」, 2107 * 서론
* 본론
1. 다문화가족이란
1) 다문화가족의 정의
2) 다문화가족 현황
3) 다문화가족의 특성
2. 문제점
3. 대응책
1) 정책적 대응
2) 실천적 대응
* 제언
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사업 시행 및 홍보(TV 공익광고) 실시
□ 폭력예방 교육 및 위험노출 청소년 보호 지원 확대
폭력예방 교육 및 프로그램 운영 강화
- 방과 후 프로그램 등에 폭력예방교육실시 의무화
- 피해청소년 치료재활프로그램 및 가해청소년 선도 교육
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너무 많아 프로그램을 효율적으로 운영할 수 없으며 효과적으로 진행하지 못하고 있다.
다섯째 방과후 이동보육에 대한 독자적인 법령이 없으며 단일한 관리지원 전담 전달체계가 마련되어 있지 못하다.
이러한 문제점들을 극복하고 방과후
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방과후 프로그램 모형 정립”. 이화여자대학교대학원 석사학위논문. 이화여자대학교대학원
김성천(2009). 사회복지관 사업의 발전방향. 99서울시사회복지관협회 세미나 자료집. 서울시사회복지관협회
김영빈(2005). “방과후 탁아 프로그램 개
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문제점
1. 운영주체에 따른 설치기준 부재의 문제
2. 대상의 문제
3. 전문인력 문제
4. 표준화된 프로그램 부족
5. 지역사회 자원 활용을 위한 통합지원센터 부재
6. 재정부족
Ⅳ. 지역아동센터의 활성화 방안
1. 센터설립
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문제점
가. 일자리 현 문제점
1) 실업률 통계의 문제점
2) 비정규직에 관한 문제점
3) 중소기업에 관한 문제점
나. 복지 현 문제점
1) 노인 일자리에 관한 복지 문제점
2) 노인 복지시설에 관한 문제점
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방과후 아동보육제도 연구」. 한국여성개발원. 박세경 외. 2005. 「OECD 국가와 한국의 아동보호 체계비교 연구」. 한국보건사회연구원
보건복지가족부. 「아동복지사업 안내」. 2008.
. 「보건복지백서」. 각년도
. 「보건복지통계연보」. 각년
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방과후교사아카데미,한국방과후교사아카데미
사업자번호 : 131-86-65***
본사주소 : (21315) 인천 부평구 부평대로 293, 1114호 (주)한국방과후교사아카데미
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2016년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자)
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방과후교사아카데미,한국방과후교사아카데미
사업자번호 : 131-86-65***
본사주소 : (21315) 인천 부평구 부평대로 293, 1114호 (주)한국방과후교사아카데미
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2016년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자)
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방과후교사아카데미,한국방과후교사아카데미
사업자번호 : 131-86-65***
본사주소 : (21315) 인천 부평구 부평대로 293, 1114호 (주)한국방과후교사아카데미
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2016년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자)
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방과후교사아카데미,한국방과후교사아카데미
사업자번호 : 131-86-65***
본사주소 : (21315) 인천 부평구 부평대로 293, 1114호 (주)한국방과후교사아카데미
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2016년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자)
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후 실천하고자 하는 목표와 향후 우리 진흥원의 역할 및 발전 방향에 대해 기술해 주십시오. (최대 800자)
5. 최근 3년 이내에 원칙과 효율성(또는 편리성) 사이에서 갈등했던 경험과 그에 따른 결과에 대해 기술해 주십시오. (최대 800자)
* 역량
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사업에 대한 견해는?
업종이 전공과 안 맞는데 어떻게 준비했는가?
자신만의 교육 개선 방안을 말해보라.
좋은 교육이란 무엇인가?
교육의 성공은 무엇으로 측정되는가?
현재 교육의 문제점은 무엇이라 생각하는가?
방과후 학교에 대한 견해
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사업체를 운영해보고 싶은 것이 저의 목표입니다. 경영학에 대해 진지하게 공부하여 사업 운영에 대해 알고 싶고 그 가장 기초가 되는 부분이 바로 경영학이라는 것을 깨닫게 되었기 때문입니다. 때문에 저는 단국대학교 경영학과에서 나의
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사업 중 본인이 어떤 부분에 기여하고 싶은지 기술해 주십시오.(본인의 직무역량 및 강점을 중심으로 기술하며, 직무역량 및 강점이 잘 나타난 사례를 포함하여 기술)
Q3 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에
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사업 중 본인이 어떤 부분에 기여하고 싶은지 기술해 주십시오.(본인의 직무역량 및 강점을 중심으로 기술하며, 직무역량 및 강점이 잘 나타난 사례를 포함하여 기술)
3. 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에
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