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의식, 이데올로기, 저항 등의 문제를 소홀히 다루었다는 점 등에서 비판을 받고 있다. 1. 경제적 재생산이론의 개관
2. 보울스와 긴티스의 교육사회학적 입장
3. 경제적 재생산이론의 원리
4. 경제적 재생산이론의 의의와 비판점
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보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 중핵교육과정
11. 피터스의 교육의 준거
12. 과학적 관리론
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14. 합리적 행동적 정서치료
15. 분산적 지도성
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보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
보울스와 긴티스는 경제에 기초한 사회구조가 학교에 그대로 반영됨으로써 불평등을 재생산한다고 보았다. 즉, 학교는 지배계급과 생산계급에 맞는 지식과 기능 및 태도를 가르침으로써 불평등한 사회
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교육학 정리자료 Part3
1. 콜맨의 교육자본
2. 아들러의 개인심리학적 상담방법
3. 자유학기제
4. 맥그리거의 XY인간관
5. 스킬백의 학교중심교육과정
6. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
7. 합리적 행동적 정서치료
8. 다문화교육
9. 아이즈너
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보울스와 긴티스의 재생산이론
① 대응이론
학교가 자본주의 사회의 계급 지배를 유지 존속시키는 데 필수적인 생산력과 생산 관계를 재생산한다는 것이 정통 마르크시즘의 입장을 취하는 사람들의 핵심적 주장
교육제도란 경제구조가 확
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