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교사를 위한 영유아 안전관리, 공동체, 2021
민미희 저, 한국형 유아 재난안전관리 정책모델, 학지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전의 개념
2. 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형
3. 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙
1) 실내놀이영
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안전에서 위협받고 있다. 이러한 현실 상황을 반영하여 어린이집에서 안전한 생활을 하도록 보육교사가 환경을 만드는 것이 중요하다. 이 과제에서 어린이집 장소별로 교사가 제시하여야 할 안전 수칙에 대하여 알아보도록 하겠다.
Ⅱ.
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안전사고가 발생할 확률이 높다. 따라서 보육교사는 이 시기 아이들의 특성을 잘 파악하고 안전수칙과 예방방법을 정확히 알아두어 사고를 예방하고, 혹여나 사고가 발생하였을 시 신속하고 빠르게 대처할 수 있어야 한다. 또한, 어린이집에
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안전한 환경을 조성해야 한다. 이에 본 과제에서는 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고 보육교사로서 지켜야 하는 안전 수칙과 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규 및 지침을 지키기 위해서 보육교사로서 노력할 수 있는
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믿고 아이들을 보낸다. 따라서 보육교사들은 아이들의 안전에 특별히 신경을 써야 한다. 보육교사에게 가장 중요한 것은 아이들이 정서적으로나 신체적으로나 평안한 상태를 유지할 수 있도록 해야 한다. 수시로 보육시설을 점검함으로써 순
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