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복제를 둘러싸고 종교계와 과학계의 입장차이는 첨예하게 대립하고 있지요. 과학자들은 난치병 치료라는 목적을 위해 배아세포가 가장 뛰어난 수단임을 강조합니다. 반면, 종교계에서는 인간의 존엄성과 배아의 생명권이라는 가치가 배아세
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인간복제의 여러 가지 측면에 대해 알아보고 인간 복제에 대한 올바른 가치관을 정립하여 생명 존중의 가치를 깊이 내면화하도록 지도해야 한다.
4. 본시 학습 지도안
1. 학습 주제 : 인간 복제에 대해 토의하기
2. 학습 목표 : 인간 복제에 대해
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지도 계획 3
1. 단원 지도 계획(총 9시간) 4
2. 단원 지도상의 유의점 4
3. 평가 계획 4
Ⅳ. 본시 교수 학습 지도 계획 4
1. 단원명..........................................................................................................................................
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학습이 아동의 논리적 사고력 형성에 미치는 영향, 청람어문학 제16집, 청람어문학회, 1996
◇ 김성장, 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999
◇ 권낙원, 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1996
◇ 김종운, 국어과 토의학습 지도
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관심을 가지게 하는 데 기여할 수 있을 것이다. 1) 발생 학습 모형
2) 인지 갈등 수업 모형
3) 메타인지 수업 모형
4) 발견학습 수업 모형
5) 순환 학습 모형
6) 경험 수업 모형
7) 가설-검증 수업 모형
8) STS 수업 모형
9) STS적 접근법
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인간관계를 신뢰할 수 있고 의사소통이 가능하게 형성한다. 교사의 주요 업무인 수업이나 학생지도는 서로 밀접하게 관련이 있으므로 우선 학생들이 교사를 믿을 수 있도록 해야 한다. 이러한 신뢰가 형성된 이후에야 인터넷을 도입하는 교
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
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학습지원체제구축---------------------------------21
차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성 -------------------21
카. 학부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영 -------------22
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 ------------------
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교수 지도를 통한 심화학습을 수행하였으며, 충북대학교병원에서의 영양사 실무 실습등을 통한 영양학 관련 직무적응능력을 구비했습니다. 또한 영양사직무 외에 유통관리사 및 조리기능사 자격증 취득을 목표로 준비 중에 있으며 보다 우
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학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인 학습 계획 수립 62
2.3 자기주도 학습 촉진 62
3. 지도교수와의 효과적인 소통 63
3.1 초기 상담의 기초 자료 63
3.2 지속적인 피드백과 조언 63
4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
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학습 동기 분석 이론을 연구하고 향후 연구 방향을 모색할 계획입니다. 또한 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도하에 최근의 연구로 음악과에서 공부하는 과정에서 생각할 수 있었던 학생들의 음악 실습과 악기 연주 교육적 효율성을 다루
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교수님의 도움으로 치밀한 학습 계획을 세우고 수학, 물리 등 기초 과목과 전기, 전자, 제어 등 전반에 걸친 과학 이론에 확실한 기초를 다진 다음 전공은 정보통신을 택하고 싶습니다. 또 전기공학과 연구센터인 프로세서 연구실에서 체험 학
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학습 결과의 부정확성이 초래할 수 있는 사회적 피해를 고려해 성능 한계를 명확히 기술했습니다. 학부연구생 시절 지도교수님과 논문 작성 시 재현 가능한 실험 환경 기록과 코드 공개를 원칙으로 삼았습니다.
AI 윤리 관련 세미나에 참가해
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