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비대면 성인간호학실습에 대한 내용분석. 한국산학기술학회논문지, 22(4), 195-205.
[6] 김미란. (2022). 코로나 19 상황에서 비대면 강의를 수강한 간호대학생의 경험. 인문사회 21, 13(1), 533-547.
[7] 임창희. (2008). 부정적 감정성향과 집단자기효능감의
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비대면 수업에 대한 인식 조사.\" 청소년상담학회지 2.2 (2021): 61-75.
3.백승희(Seunghiey Baek),and 설순욱(Soonuk Seol). \"코로나 19 상황 K대학 학생들의 비대면 강의만족도 인식수준에 따른 유형별 특성.\" 학습자중심교과교육연구 22.15 (2022): 343-354.
4.김
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강의실 PC에 접속한 학습자들의 모니터를 교수자와 실습 조교가 실시간으로 모니터링을 통해 실습지도 및 문제 발생에 대한 실시간 피드백이 가능하다. 집과 강의실로 이원화된 환경에서도 쌍방향 실시간 비대면 교육으로 시간과 공간의 한
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비대면 수업이 이루어지는 상황에서 대학생들에게 미치는 심리적 영향에 대해서 알아보겠습니다.
1-1. 비대면 수업의 실태 현황
전국대학학생회네트워크의 3월 18일부터 31일까지 전국 대학“(원) 재학생 6,261명을 대상으로 한 온라인 강의
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비대면 강의를 듣고 학위를 취득하게
되는 최초의 졸업생입니다. 역설적으로 이야기 하면 디지털 세계가 얼마나 중요한지 학습하게 되었으며 오프라인의 아날로그 세상이 얼만큼 소중한지도
알게 되었습니다. 비단 강의 뿐만 아니라 잔디
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비대면 쇼핑이라는 e-business의 특성상 브랜드인지도는 상당이 중요하다. 이제 우리는 아마존하면 세계최대의 유수량을 자랑하는 강의 이름이라기보다는 세계최대의 사이버서점을 연상하게 될 것이다. 그리고 아마존에 들어가면 원하는 책을
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강의가 주류를 이룰 것이다. 그동안 발전해 온 온라인 강의 방식이 AI, 가상현실의 도입과 함께 대면 수업에서는 불가능했던 다양한 형태의 수업을 가능하게 되기 때문이다. 특히 시대적 흐름에 맞춰 대학 교육 혁신의 필요성이 높아진 상황에
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비대면 커뮤니케이션 선호 현상을 주목했습니다. 이를 기반으로 디지털 채널 확대와 맞춤형 콘텐츠 개발을 제안했습니다. 특히, SNS 라이브 방송과 인플루언서 협업을 통한 실시간 소통 전략이 효과적일 것으로 판단했습니다.
프로젝트 팀 내
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비대면·온라인 교육의 필요성이 대두됨에 따라, 온라인 강의, 동영상, 모바일 앱 등을 활용한 안전교육 콘텐츠를 개발하여 접근성을 높이겠습니다. 더불어 SNS 및 교육포털 사이트를 통해 안전 정보를 상시 제공하고, 학생과 교직원이 언제 어
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비대면 커뮤니케이션 능력을 지속적으로 개선합니다. 피드백을 적극 수용하며 자기계발에도 힘쓰고 있습니다.
Q8. IT 및 정보보안 제품에 대한 이해를 높이기 위해 어떤 노력을 해왔나요?
정보보안 관련 온라인 강의와 세미나에 꾸준히 참여하
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