|
전체에 미치는 영향 (김기남, 1998)
6) 생태체계모델 적용
(1) 제도적 가치체계
가. 고용보험법
나. 근로기준법
다. 산재보험법
(2) 조직체계
가. 고용안정센터
나. 근로복지공단
다. 노동
|
|
|
비정규 노동자 전체 차원의 노동문제
1) 열악한 노동조건
2) 고용불안정성
3) 노조 가입의 어려움
Ⅲ. 정규직-비정규직 노노(勞勞)갈등 사례
1) (주)캐리어 사내하청 노동조합 투쟁 사례
2) 한국통신 비정규직 노동조합 투쟁 사례
3)
|
|
|
비정규노동센터), 2000. 5. 29.
현실에서는 비정규 고용이 \'남녀고용평등보장법\', \'남녀차별금지법\'을 무력화시키면서 여성노동자에 대한 간접차별의 통로로 악용된다고 볼 수 있다.
셋째, 노동기본권(Trade Union Right) 문제이다. 노동기본권은
|
|
|
노동문제
2. 현재 한국사회에서 노동문제가 나타나는 양상을 구체적으로 분석
1) 여성노동 문제
2) 김용균법(산업안전보건법)
3) 비정규직 문제
4) 근로빈곤 문제
3. 현재 한국사회에서 노동문제에 대한 정책
1) 비정규직 근로자 보호내
|
|
|
노동운동의 현황과 발전방향, 한국노동사회연구소, 2001
박지숙, 공공부문 구조조정 추진양상과 문제점, 노동전선, 1997
박재완, 공공부문 생산성과 공공감사의 합리화 방안, 한국조세연구원, 공공부문 생산 성 제고를 위한 연구(Ⅲ), 연구총서
|
|
 |
비정규직 여성노동자들에게도 산전후휴가 및 급여가 적용될 수 있도록 산전후휴가 중과 그 후 30일 중에 계약만료를 이유로 근로계약을 해지 할 수 없도록 하는 규정을 신설해야 한다. 제1장. 서론
1. 문제제기
2. 연구의 구성과 방법
3.
|
|
|
노동경제논집 23호 특별호]
이시균,김정유(2005) “비정규직 활용이 기업성과에 미치는 영향”
권순식 (2004) “비정규직 고용과 기업의 이익
조정배(2002) “간접고용의 문제점과 해결방안”
박재규(2004) “비정규직 여성노동자의 고용환경 및 생
|
|
|
노동부, DB자료, 각년도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비정규직의 실태
1. 비정규직의 정의
2. 분단노동시장
Ⅲ. 한국의 비정규직 현황
Ⅳ. 비정규직의 분석
1. 비정규직의 원인
2. 비정규직의 문제점
Ⅴ. 요약 및 결론
【표차례】
|
|
|
노동자 정의
2. 외국인 노동자 고용효과
가. 국내 노동력 부족현상 해소
나. 경제적 효과
3. 외국인 노동자와 관련된 한국의 정책적 현황
가. 외국인 노동자들의 유입
나. 국내의 외국인력 관련 정책
다. 국내 정책의 문제점
라. 해결방
|
|
|
노동조합 50
3) 노무관리 형태 53
4) 파업사례 55
5) 비정규직 현황 58
6) 임금체계 61
7) 교육훈련 70
3. B사 사례 73
1) 일반현황 73
2) 노동조합 73
3) 노무관리 형태 75
4) 파업사
|
|
 |
노동의 유연화’, 내부노동시장의 외부화라는 산업 전체의 흐름은 기업과 같은 조직에서 마땅히 보호해줘야할 조직 내부의 노동력을 기업과 국가가 사회 차원에서 모두 방치하는 것으로 보인다. 이러한 문제들의 개선노력은 기업, 노동자,
|
|
 |
비정규직 노동자 문제 등 다양한 경제 문제에 대해 발표를 하며 의견을 피력할 수 있는 자신감을 얻게 되었습니다. 특히 취업인구의 50%가 넘는 비정규직 문제의 경우 그 제도적 마련이 시급하다고 생각합니다.
또한 전공에 대한 깊이 있는 접
|
|
 |
비정규직 노동자를 정규직으로 전환시키는 문제에 대해 찬반 토론
<개인 질문>
- 인생에서 가장 갈등했던 때는?
- 자신의 첫 인상이 어떻다고 생각하는가?
- 전공 질문
- 마지막으로 하고 싶은 이야기
4. ㈜LG화학 인재상 [목 차]
* ㈜LG
|
|
 |
문제를 해결한 경험을 말해보라.
세계화란?/국제화의 차이는?
가장 존경하는 CEO, 만나도 싶은 CEO는?
조기유학에 대한 견해는?
40세 때 자신의 모습은?
10년 후 생겨날 신종 직업은?
팀 회식과 개인 약속이 겹친다면?
외국인 노동자 유입에 대해
|
|
 |
지역별 평생교육의 활성화를 위한 구심체 역할을 담당할 "지역평생학습관"을 설치 운영하는 일이 필요하다. <한국의 평생교육정책>
<한국 평생교육법의 문제점>
<한국 평생교육의 문제점>
<한국 평생교육의 나아가야할 방향>
|
|
메뉴펼치기
