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상담자의 수가 매우 제한된 상담방법.
과거의 경험에 얽매일 우려가 있다.
지시적인 치료지식과 기술병행
인지적 측면을 고려하지 않음.
*참고문헌
- 김정규. 2012. 게슈탈트 심리치료. 학지사
-양명숙 외, 2013. 상담이론과 실제. 학지사
-윤순임
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내담자들은 상담자라는 또 하나의 대상과의 관계경험을 통해 사람에 대한 신뢰와 희망을 회복하고자 한다. 1. 개요
2. 치료의 관점과 주요개념
1) 관계본능
2) 발달적 존재로서의 인간
3) 무의식 속의 자아
4) 인간과 환경의 상호작용
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상담자는 잠시 상담실을 나와, 일방경을 통해 상담과정을 관찰하고 있던 팀과 함께 내담자를 위한 메시지를 작성하는데, 이것은 확인시키기, 연결부분, 과제주기로 구성된다.
1) 팀 접근법
상담자는 더욱 객관적으로 내담자의 문제를 볼 수
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상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 상담자와 내담자 사이의 상호작용
2. 좋은 관계의 두 가지 조건
3. 좋은 관계의 형성을 촉진하는 작업
참고문헌
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내담자 스스로 자기의 가치를 탐구하고 분석. 종합하는 기회를 가질 수 있도록 개방적인 대화의 분위기를 제공하는 것이다.
따라서 상담관계에서 실질적 의미가 발견되려면, 상담자의 가치와 내담자의 가치 사이의 상호작용 및 내담자가 생
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