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주의는 행동치료, 교수법 등에 응용되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술해 보았다. 영유아
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현대 사회와 아동 발달. 이사라 외2. 2009. 청목 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
2. 행동주의 이론
3. 성숙주의에 의한 교사의 역할
4. 행동주의에 의한 교사의 역할
Ⅲ. 결론
본인이 생각하는 보육교사의 역할
Ⅳ. 참고문헌
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교사역할(토의자, 촉진자, 참여자, 비계설정 등)
교육프로그램
사회정서영역 강조
학문기초 기술, 기능중심
지적 목표 강조 및 사회정서 발달과 연계된 개념, 통합 교육과정
Ⅲ. 결론
본론에서는 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의
유아교육과정의 접근법 성숙주의, 유아교육과정 행동주의, 주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에,
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성숙이론이라고 생각합니다.
보육과정에 대표적으로 영향을 미치는 성숙주의는 교육신념을 가진 교사가 유아의 안내자, 양육자, 보호자, 관찰자 역할을 하고 유아의 발달 수준을 넘어선 지나친 기대를 버리고 , 성취수준을 넘도록 강요하지
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교사가 됨으로서 아동들에게 친구처럼 편안하고 신뢰가 가는 그러한 존재가 될 수 있도록 노력할 것입니다.
Ⅲ. 결론
행동주의, 성숙주의 이론의 개념과 그에 따른 보육교사의 역할과 내가 생각하는 이상적인 보육교사의 역할에 대하여 기술
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