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수용자의 참여가 콘텐츠 전개 자체를 변화시키는 구조를 갖고 있으며, 전통적 수용자 역할의 경계를 넘어선 능동적 행위가 요구된다.
그 담에 또 수용자의 해석이 의미 구성에 영향을 미치는 측면도 있다고 하겠다. 작품의 다양한 선택지와
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수용자의 역할이 콘텐츠의 창작과 해석에서 점차 중심적 위치를 차지하고 있음을 확인할 수 있다.
Ⅲ. 결론
영화와 영상 커뮤니케이션은 관객 및 수용자의 심리적, 사회적 참여를 통해 그 의미와 가치를 형성하는 강력한 매체이다. 첫째, ‘이
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수용자를 완전히 ‘능동적 User’로 만들었을까? 본조는 이 물음에 대해 ‘NO’라고 답변하고자 한다.
대표적으로 앞장의 텔미UCC의 사례를 통해 보았듯, 수용자가 프로슈머로서의 역할을 하며 뉴미디어를 통해 만들어낸 창작물들은 결국에는
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대중문화, 수용자 역할, 미디어의 생산 방식, 프로슈머의 한계, 사례, 일시적 현상, 문화의 획일화, 문화 사대주의, 문화의 무비판적 수용, 특징, 현황, 조사분석
수용자의 역할은 무엇인가?
≪ 그 림 ≫
1.서론
• 미디어
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역할을 함으로서 정이 많은 어린이집을 만들고 싶다. 교사와 원장과의 관계는 형식적인 관계만이 아니라 친구로서 속마음을 털어놓을 수 있는 비형식적인 관계도 형성하여야 하며, 교사들을 하나의 인격체로 생각해야 한다고 생각한다. 이러
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