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숫자의 모양이 서로 다른다는 것과 숫자를 구별할 수 있는것
• 숫자마다 각기 다른 수량을 나타내며, 그 양은 변하지 않는다는 사실을 이해하는 것을 의미한다. (대개 4세 이후에 이해가능)
2. 숫자인식을 지도할때 고려해야할점
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인식,” 스마트미디어 저널, 제 1권, 제 4호. 2012.
배석찬, 강보경, “스마트폰 가속도 센서를 이용한 숫자인식,” 한국정보교육학회 논문지, 제 15권. 2011.
황종락, “3D 라이다 센서와 도로 환경 지도를 이용한 파티클 필터 기반자율주행 자동차
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숫자인식“만”을 쓰던 1세대 바코드보다 훨씬 진보된,정보를 담을수 있다는 것이 특징이다. 텍스트뿐만이 아니며,사진,동영상,지도,URL은 물론,개인의 정보,명함,전화번호 등을 담을수 있으며, 이보다 더 넒은범위에서 활용할수 있는 것이 특
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짝짓기
ex) 우유 - 컵, 구두 - 발, 실 - 바늘
어울리는 것끼리 작 1. 수개념
1) 일대일 대응.
2) 수세기
3) 숫자인식
4) 더하기와 빼기
5) 부분과 전체
2. 기하
1) 공 간
2) 도 형
3. 측정
측정은?
4. 패턴
5. 자료분석
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지도, 학지사
2. 채종옥 외 공저(2013), 영유아를 위한 놀이지도, 양서원
3. 전남련 저(2012), 영유아 놀이지도, 신정
4. 김수영 외 공저(2012), 놀이지도, 양서원
5. 항해익 외 공저(2012), 유아교육개론, 공동체
6. 신은수 외 공저(2011), 놀이와 유아교
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지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001
소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2
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지도내용에 대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
김미경,『유아교사와 체육교사의 유아체육 교육 실태 및 인식에 관한 비교연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
김미환,『경기지역 병설유
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지도자 이승만의 인식에 주목하여 원인을 분석하였다. 이승만은 당시 누구보다도 미국을 잘 아는 지미(知美)주의자였다. 또한 치열한 냉전구도에서 좋건 싫건 한국의 안보는 미국의 의지와 정책에 달려있는 상황에서, 용미(用美)는 이승만의
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향, 유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인
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지도는 그 유치원의 실태, 즉 유치원이 소재한 지역 사회의 특수성을 비롯해서 유치원의 교육 방침, 유아의 발달, 유아 생활지도의 목표와 내용을 인식시켜주어야 한다고 한 바 있다.
하지만 현 교육실습에서는 교육실습을 통해 교육에 관한
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숫자만으로는 파악할 수 없는 내면의 서사를 추적하고자 하는 것입니다.
연구 주제와 맞는 지도교수님을 찾아 연구실에 소속되어 공동 프로젝트에도 참여하고 싶습니다. 가능하다면, 실제 감정조절 훈련 프로그램을 개발하여 고위험군 청소
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지도사라는 인식이 적으며, 이 직업에 대해 모르는 분들도 많이 있습니다. 저는 실버보드게임지도사라는 직업을 널리 알리고 싶습니다.
앞으로도 실버보드게임지도사로서의 전문성을 더욱 강화하고, 효과적인 교육 방법을 개발하여 어르신
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인식을 갖게 될 것이고, 따라서 지도사나 청소년이나 양쪽 모두 커다란 성장을 이룰 수 있을 것이라 생각합니다.
청소년지도사 면접질문(청소년지도사 면접예상질문)
청소년지도사로 지원한 동기는 무엇입니까?
상담분야가 다양한데 청소년
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지도 업무에 긍정적으로 작용할 것이라 믿습니다.
Q5. 기숙사 내 학생 간 갈등이 발생했을 때 어떻게 대처할 것인가요?
먼저 양측의 이야기를 충분히 경청하여 갈등의 원인을 객관적으로 파악할 것입니다. 감정을 자제하고 중립적인 태도로 접
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지도사 등과 협업이 빈번하므로, 원활한 의사소통과 팀워크 의지를 보여주는 것이 면접의 핵심 포인트가 될 수 있습니다.
학부모 응대: 학부모님과의 소통 역시 중요한 업무 중 하나이므로, 투명하고 빈틈없는 정보 공유 방안을 제안하면 보
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