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이론
2) 스키너의 생애
3) 스키너의 조작적 조건형성이론
2. 스키너상자
3. 학습의 요소
1) 변별자극
2) 조작적 강화
3) 일차적 강화와 이차적 강화(조건화된 강화)
4) 일반화된 강화물
5) 정적강화와 부적강화
4. 스키너이론의 제한
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이론-구성주의에 의하면 의미는 경험에 근거하므로 학습을 위해 경험을 설계하는 것이 매우 중요하다. 문제 상황은 학습자의 학습동기를 유발하고, 관련된 지식들을 점검하고, 습득하게 되며, 지식의 적용을 유도하여 학습자의 학습능력 증
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B.F Skinner [스키너 이론, 파블로프식 조건형성, 스키너 조작적 조건형성, 스키너 행동주의적 성격이론 장점, 스키너 행동주의적 성격이론 단점, 스키너 이론 실생활 적용, B.F Skinner 이론 실생활 적용, B.F Skinner 이론]
1.B. F. Skinner (1904~1985)에
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스키너의 이론 중 ‘강화’에 대한 계획과 그 과정을 상세히 제공함으로써 보다 교육현장에서 쉬이 적용 될 수 있을 일례를 제공할 수 있는 것에 의의를 둔다.
Ⅳ. 참고문헌
-김진영, 우종정, 2009, 「강화 이론을 적용한 효과적인 이러닝 학습
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이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오.
1) 행동주의이론
2) 행동주의이론을 실생활에서 접목할 수 있는 사례
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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