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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 출산과 신생아
I. 출산과정
1. 개구기
2. 출산기
3. 후산기
II. 대안적 출산방법
III. 신생아
1. 신생아의 특징
2. 신생아의 생리적 기능
3. 신생아의 반사능력
4. 감각기능
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신생아들을 비교해 봐도 거의 차이가 나지 않는다. 지각능
력. 운동발달, 학습 등에 있어서 중유 계층과 빈곤 계층 신생아들 간에 기본적으로는 차이가
없다(Bee, 1989). 목차
신생아기
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
1. 혈액순환
2.
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아 발달
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
1. 호흡, 맥박, 체온
2. 수유
3. 수면
4. 대소변
III. 반사운동
1. 근원반사
2.
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 출산
1. 출산의 과정
2. 분만단계
1) 제1단계 : 개구기
2) 제2단계 : 출산기(만출기)
3) 제3단계 : 후산기
II. 신생아
1. 신체적 특징
2. 생리적 기능
1) 호흡, 맥박, 체온
2)
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황갈색의 초유는 신생아에게 먹이는 것이 좋은데 이것은 초유가 태변의 배설을 촉진할 뿐만 아니라 면역체를 함유하고 있기 때문이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정
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