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배운 내용을
알려 줄 수 있도록 격려해준다.
횡단보도 건너는 5단계를 간단히 답변한다.
3분
※ 초등학교 수업 40분 기준으로 작성한 수업 지도안입니다. ■ 초등학교 1학년 학생들은 신호등이 설치된 횡단보도를 안전하게 건널 수 있다.
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1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도계획
4. 단원의 평가 계획
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생 실태 분석
1. 학급 실태
2. 학생실태분석
Ⅲ. 본시 학습 계획
1. 본시 교수-학습 지도안
2. 본시 평가 계획
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건너기
주변정리 및 인사
주변을 정리하도록 지도하기
학습에 쓰였던 활동판을 걷고 자기 주변 정리하기
인사하기
바른 자세로 인사하기
3. 본시 평가
1) 평가 방법
학습활동 중 학생의 과제 수행 정도를 관찰하고 학습정리 단계에서 개별 수
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지도 계획
4. 단원의 학습 흐름
5. 지도상의 유의점
6. 평가 계획
7. 교재 연구 및 수업 설계
8. 본시 적용 수업 모형(원리 발견 학습 모형)
9. 학생 실태 분석
10. 본시 교수 ․ 학습 지도안
11. 판서계획
12. 본 차시 학습 평가
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지도안
단원
교통안전
영역
인지발달
주제
안전하게 길 건너기
대상
초등 2학년
학습
목표
교통법규와 질서를 지켜야하는 이유를 알고, 길을 건널 때 안전하게 건널 수 있다.
단계
지도 요소
교수 학습활동
자료 및 유의점
준비
동기 유발
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