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심리사회학적요인-일반적인심리학적설명:분리나상실에서비롯-인지행동적관점:대인관계의기술,인지적왜곡,자기에대한관점,통제에대한신념,자기조절,스트레스등이미치는영향강조-학습된무력감(3)가족요인우울한청소년의가족들은우울이없
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심리사회행동에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 그 결과로 아동학대가 우울, 불안함, 공격성 등 심리 행동적 요인부터 형제폭력, 학교적응 심지어 휴대폰중독이라는 사회적 행동 영역까지 광범위하게 영향을 끼친다는 점을 발견했다. 분석
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심리학. 서울: 대왕사
정정진(1979). 정신박약아 교육연구 - 정신지체아를 위한 적응행동 발달 검사 개발 연구. 국립각심원.
정해동(1987). 교육적 게임이 뇌성마비 학생의 신체기능과 사회·심리적 특성에 미치는영향. 단국대학교 대학원. 미간행
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사회·심리적 특성에 미치는 영향. 단국대학교 석사논문.
이종길 (1999). 정신지체아의 집단스포츠활동이 사회적응행동 발달에 미치는 효과. 한국특수체육학회지. 제7권 제1호, 73-86.
장명재, 김경숙, 장경호, 최원현 (1998). 특수체육 이론과 실기.
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01. 서론
연구목적
“아동학대로부터 영향을 받는 요인들은 무엇인가?”
아동에 대한 관심 증가로
아동학대 관심 증가
언론을 통해 아동학대
실태 노출
아동학대에 관한
다양한 연구
아동 :아동복지법 “제 18세 미만의 아동”
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