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: 유일사, 1997.
5. 전라남도 교육청, 「자기주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법」, 전라남도 : 영문화사, 1997 1. 장학 지도의 개념
2. 열린 교육을 위한 장학 지도의 실제
3. 교실 수업 개선을 위한 장학 지도
4. 장학방법 혁신
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주), 1994
최창렬 - 국어과 교수법, 역락, 2002
한철우 외 - 과정중심 작문 평가, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주장하는 글(논설문)의 개념
Ⅲ. 주장하는 글(논설문)의 목적
1. 이유 - 방법형
2. 원인 - 방법형
Ⅳ. 주장하는 글(논설문)의 쓰는 순
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우주의 나이
2) 전파은하
3) 극초단파 우주 배경 복사
4) 우주에 존재하는 헬륨과 중수소의 양
5. 핵합성
6. 빅뱅이론의 문제점과 대안
1) 초기 우주의 편평성 문제(the flatness problem)
2) 우주지평선 문제(the horizon problem)
3) 자기 단극자 문제
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예>
국어정보학회(1996), 세계로 한글로, 시나리오 타자본.
김상태(1982), <문체의 이론과 방법>, 서울 : 새문사.
(1985), <참말과 거짓말 사이>, 서울 : 대방출판사.
문화방송(1996), MBC 멀티드라마,. 서울 : 서울시스템주식회사, 씨디 롬.
이
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ar)
신한은행 : 신한은행 홍보대사(www.shinhan.com) 등이 있다.
주제2 : 교양기초교과목에 대한 자기주도학습법
소주제 1. 실험 리포트 잘 쓰는 방법
자연과학계열에 입학한 학생이라면, 반드시 실험과목을 들어야 하며 적게는 교양기초실험 2개부
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과후교사가 되겠습니다. <1> 교직관 및 교육 철학
<2> 자기소개 및 지원 동기
<3> 방과후교육에 대한 이해
<4> 학생 이해 및 소통 능력
<5> 수업 운영 및 지도 방법
<6> 문제 상황 대처 능력
<7> 학부모와의 관계 및 소통
<8> 협업 및
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기록문(보고서) 쓸 때 특히 알아 둘 일
2) 관찰 보고서 쓰는 방법
3) 조사 보고서
Ⅴ. 기록문의 수업모형과 지도방법
1. 수업 모형
2. 단계별 지도방법
1) 문제 파악 단계
2) 문제 추구 단계
3) 문제 해결 단계
4) 적용 발전 단계
참고문헌
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자기평가
▣ 참고 문헌 ▣
교육인적자원부(2010). 수학(3-2), 서울 : (주) 두산.
(2010). 초등학교 교사용 지도서3-2 수학. 서울 : (주) 두산.
교육부(2007). 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ). 교육인적자원부.
박영훈외 (2007). 새로 쓰는 초등 수학 교과서 소수
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과적 수행에 대한 평가 전략
3. 발달적 수행에 대한 평가 전략 : 포트폴리오 평가 전략
Ⅴ. 과정 중심의 쓰기 수행평가의 이론적 고찰
1. 쓰기 전 활동
2. 쓰는 중의 활동
3. 쓰기 후의 활동
Ⅵ. 과정 중심의 쓰기 수행평가의 실
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과”를 보고 “사”로 읽을 때도 있는데, 그럴 때는 사과할 때 나오는 과라고 알려주면서, 과가 들어간 단어를 말해보고, 써서 보여주는 활동도 해야겠다. 1. 책읽기의 연령별 방법 및 중요성
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 발달상의
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